Seiring berkembangnya zaman, teknologi informasi dan komunikasi terus mengalami perkembangan. Era teknologi digital memberikan dampak besar bagi masya
Pendidikan di Indonesia telah mengalami banyak perkembangan dari masa ke masa.
Pemikiran Ki Hadjar Dewantara tetap relevan dan inspiratif dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.
Peserta didik harus memiliki jiwa semangat dan ambisi dalam mewujudkan cita-cita.
Ada apa di masa depan? seperti apa pendidikan yang diperlukan di masa depan, apa yang perlu dikuatkan menuju masa depan?
Pendidikan abad-21 fokus pada langkah memanusiakan dan memerdekakan manusia dengan semangat Pancasila untuk menghadapi tantangan di masa mendatang
Mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila pada pendidikan sangat penting dilakukan sebagai upaya memberikan kemerdekaan untuk seluruh peserta didik.
Pendidikan inklusi adalah sebuah paradigma yang humanis dan filsafah pendidikan yang dapat mengakomodasi semua peserta didik sesuai dengan
Menumbuhkan Literasi Digital dalam Menghadapi Pendidikan Abad 21
Kita berada pada era Revolusi Industri 4.0. Belum selesai paham Revolusi Industri 4.0
Pendidikan abad ke-21 telah menghadapkan kita pada realitas bahwa keterampilan klasik tidak lagi mencukupi untuk sukses berubah
Dalam menghadapi tantangan dan peluang yang dihadirkan oleh era pendidikan abad 21, penting bagi masyarakat, terutama pelajar...
Wajah pendidikan abad 21 menitikberatkan 4 kompetensi yang harus dikuasi siswa yaitu kompetensi berpikir, bekerja, berkehidupan dan menguasai iptek
Kegiatan sosialisasi dengan tema “Cerdas Berkarakter dan Peningkatan Literasi Digital” dilaksanakan di SMP Negeri 7 Semarang sebagai sekolah sasaran.
Dunia pendidikan harus selalu adaptif dan responsif dalam melihat perkembangan zaman.
Studi Independen 21st Century Educator adalah program yang sangat lengkap & cocok untuk diikuti oleh para calon guru. Banyak hal yang bisa didapatkan
Pancasila sebagai identitas dan entitas
Dengan terus berkembangnya sistem pembelajaran, kurikulum sekolah memberikan tujuan bagi siswa untuk memiliki skill yang menaikan daya saing mereka.
Penerapan teori transformative learning dalam pembelajaran orang dewasa dapat memicu kita untuk terus belajar dan berpikir.
CARMEL (Character, Academic, Religious, Ministry, Elaborasi, Literacy) sangat dibutuhkan dalam dunia pendidikan kita di zaman ini
