Pendidikan adalah menuntun, bukan menuntut. pendidikan berpihak pada murid, bukan berdasar kehendak kpendidik
Ada janji tetapi juga teguran dari Tuhan.
Pendidikan adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya.
Filosofi Ki Hajar Dewantara tentang Trilogi Pendidikan yaitu Ing ngarso Sung Tuladha, Ing Madyo mangun karso dan Tut wuri Handayani,
Pendidikan adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan
Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
refleksi salah satu aspek penting dalam pengembangan profesionalisme karena dapat mendorong guru untuk menghubungkan teori dengan praktek.
Apa filosofi KHD yang indah itu? Puisi ini mencoba merangkumnya.
Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional Ki Hajar Dewantara
Egrang bambu untuk bermain siswaku. Setadinya alat itu buat anak PAUD namun belum sesuai.
Cahaya menuntun dalam kebimbangan Berpegang pada satu keyakinan
Filosofi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara mendidik sama dengan menuntun anak
Puisi berisi ajakan untuk berjuang dalam bidang pendidikan, menghormati dan memberi nilai.
Banyak yang tak paham mendidik itu sebenarnya seperti apa? Mendidik itu menuntun anak didik. Silahkan baca lebih jauh.
Penerapan manusia merdeka dalam pendidikan dapat diterapkan pada peserta didik. Implementasi peserta didik dapat diterapkan pada semua jenjang.
Guru pelita dalam gelap yang menuntun dengan sigap
Apa dan Bagaimana peran calon guru penggerak di sekolah?
Koneksi antar materi-kesimpulan dan refleksi modul 1.1
Dasar pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara adalah menuntun segala kodrat yang dimiliki anak sehingga dapat mencapai keselamatan dan kesejahteraan
Apa saja yang berubah pada pemikiran kita setelah mempelajari Filosofi Pemikiran Ki Hajar Dewantara? Simak tulisan ini!
