Sudah saatnya kita menyeimbangkan pendidikan: tidak hanya mencetak kaum intelektual, tapi juga pribadi yang utuh, mandiri, dan siap menjalani hidup.
Robert T. Kiyosaki, dalam bukunya yang terkenal Rich Dad Poor Dad (1997), menyampaikan sebuah kritik tajam namun sangat relevan terhadap sistem ...
Membentuk generasi antikorupsi butuh lebih dari sekadar ceramah dan modul. Kita butuh revolusi budaya lewat pendidikan: radikal dalam konsep, sistemik
Apakah wajib militer di sekolah bisa membentuk disiplin dan mengurangi kriminalitas remaja? Atau ada solusi lain yang lebih efektif? Simak ulasannya!
Masalah kebersihan toilet bukan hanya berkaitan dengan buang hajat, tetapi belajar mempertimbangkan orang lain
Ujian Nasional di Indonesia menuai pro-kontra terkait standar, tekanan, serta efektivitas dalam pembelajaran holistik siswa, melibatkan beberapa a
Dengan pendekatan asesmen yang lebih holistik, diharapkan semua bentuk kecerdasan dan potensi siswa dapat terakomodasi dalam proses evaluasi.
Tarian Katreji dapat terus hidup dan berkembang, menjadi saksi bisu dari perjalanan sejarah dan budaya Maluku yang tak ternilai harganya.
Pendidikan seni dalam kurikulum sekolah tidak hanya tentang menggambar atau menyanyi. Ini tentang membuka jendela kreativitas dan pemahaman dunia.
Indonesia Emas 2045 merupakan sebuah gagasan untuk Indonesia di tahun 2045 yang memiliki sumber daya manusia yang berkualitas, berkompeten, dan berday
Transformasi kurikulum menjadi hal yang harus dilakukan demi mengikuti perkembangan siswa, zaman dan menciptakan generasi muda yang unggul
Ada banyak sekali manfaat dan peran P5, yaitu bisa menciptakan dan meningkatkan kreativitas peserta didik dalam menghadapi masalah yang ada
Kurikulum yang relevan bukanlah tujuan akhir, melainkan perjalanan terus-menerus untuk memperbarui dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Mengapa kita harus belajar pendidikan karakter? Pentingkah pendidikan karakter dalam kurikulum sekolah?
Berdasarkan hakikatnya pengembangan kurikulum adalah suatu usaha untuk mencari rencana dan pengaturan mengenai tujuan
dampak IPTEK bagi pencapaian kurikulum sekolah yang efektif
Teknologi dapat dioptimalkan dalam kurikulum sekolah untuk meningkatkan pembelajaran
Perubahan kurikulum harus menjadi langkah yang berkelanjutan dan terus dilakukan untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman.
Pengaruh Kurikulum Merdeka Belajar terhadap Sikap Positif Siswa pada Pembelajaran
Dua kurikulum yang menjadi sorotan di Indonesia adalah Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka.
