Buku
Hidayat, R. (2013). Pedagogi Kritis Sejarah, Perkembangan dan Pemikiran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Paulo Freire. (2000). Pendidikan kaum tertindas. Jakarta : Lp3es.
Suprijono, A., & dkk. (2020). KESIAPAN DUNIA PENDIDIKAN MENGHADAPI ERA NEW NORMAL. Jakarta : IAIN Parepare Nusantara Press.
Webpage
Oktavia, D. (2021, January 8). Implementasi Pemikiran Paulo Freire dalam Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19. Kumparan. https://kumparan.com/dhinar-oktavia/implementasi-pemikiran-paulo-freire-dalam-pendidikan-di-masa-pandemi-covid-19-1uwHdNxCt9g/4
Wafi, H. (2021, January 3). Pendidikan Pascapandemi: Sebuah Diskursus Reflektif Pendidikan Kritis Paulo Freire. Medium. https://wafim.medium.com/pendidikan-pascapandemi-sebuah-diskursus-reflektif-pendidikan-kritis-paulo-freire-bf4ff44cf60
Jurnal
Bahri, S. (2019). Pendidik Yang Membelajarkan (Gaya Bank vs Hadap Masalah). IQRO: Journal of Islamic Education, 2(1), 1--16. https://doi.org/10.24256/iqro.v2i1.846
Samsudin, U. (2020). PENDIDIKAN KRITIS DI ERA PANDEMI COVID 19 DAN MEDIA SOSIAL. Tarbawi, Vol. 3(2).
