Relasi saat ini jauh sangat berbeda dengan tahun- tahun sebelumnya, pada tahun sebelumnya relasi di lakukan dengan berjabat tangan, berkomunikasi dan ber organisasi bersama- sama yang melibatkan lebih dari 5 orang.Â
Akan tetapi pandemi covid 19 menjadi sebuah penghalang untuk ber Relasi, di karenakan penyakit covid 19 berdampak fatal bagi masyarakat, oleh sebab itu masyarakat di himbau untuk tetap beraktifitas dan beribadah dari rumah, tidak berkerumun dan tidak berkomunikasi jarak dekat apabila berada di tempat umum, apalagi dengan berjabat tangan sangatlah dilarang dan bahkan beribadah di masjid juga tidak boleh.
Dulu sebelum adanya pandemi, pergantian tahun menjadi suatu moment- moment yang di tunggu- tunggu para pelajar, begitu juga dengan saya. Tahun ajaran baru, sekolah baru, tempat baru dan teman baru. Dan bagaimana dengan sekarang? Semua pelajar tidak di beri kepastian kapan berakhirnya liburan mereka. Mereka sudah bosan, rindu akan sekolah.
Pada sisih lain saya berpikir dan bersyukur saya bisa berkumpul dengan keluarga dan dapat mengetahui karakter keluarga, ketidak tahuan saya dikarenakan mulai sejak tahun 2013 saya merantau untuk mencari ilmu pulang paling lama hanyalah 2 bulan oleh karena itu saya baru tau karakter masing-masing keluarga.
Berada di rumah, belajar, komunikasi, dan aktifitas di rumah lainnya merupakan anjuran paling efekrif untuk memutus penyebaran virus corona, oleh kerena itu keluarga sangat berperan penting dalam mengembangkan keterampilan hubungan keluarga.
Hal yang seperti ini berkaitan dengan hubungan keterampilan, yang merupakan poin dari komponen keterampilan hubungan yakni kemampuan dalam berkomunikasi. Menurut Wikipedia Hubungan (Reletionship) merupakan kesinambungan interaksi antara dua orang atau lebih yang memudahkan suatu proses pengenalan yang satu dengan yang lainnya https://wikipedia/hubungan.
Sedangkan pengertian Keterampilan Hubungan (Relationship skills) itu sendiri tersusun dari dua kata yaitu Relationship dan Skills yang memiliki definisi dimana ada hubungan atau keterkaitan dengan keterampilan yang dimiliki oleh seseorang untuk mengetahui kemampuan yang dimiliki setiap orang dalam bersosialisasi dengan lingkungan di sekitarnya.Â
Menurut Kolaborasi Akademik, Sosial, dan Pembelajaran Emosional CASEL keterampilan hubungan berkaitan dengan "kemampuan untuk membangun dan mempertahankan hubungan yang sehat dan bermanfaat dengan beragam individu dan kelompok."( https://casel. )
Untuk membangun hubangan bukan hanya pada awal sebagai perkenalan saja, akan tetapi bagaimana kemampuan dalam membangun dan memelihara hubungan yang dapat bermanfaat bagi dirinya dan orang lain. Dalam berhubungan terdapat komponen- komponen yang penting yaitu:
1. Memiliki kemampuan dalam berkomunikasi yang jelas,
2. Mendengarkan dengan baik,
3. Bekerja sama dengan baik (kerja time),
4. Melawan tekanan sosial yang tidak pantas,
5. Menegosiasikan konflik secara konstruktif, dan
6. Menawarkan bantuan ketika dibutuhkan.
Kemampuan- kemampuan ini akan tumbuh ketika anak mencapai tahap perkembangan operasional yang kongkret. Dimana dia sangat membutuhkan sekali sosok seorang teman untuk membina hubungan itu sendiri.
