Tahun 2020, saya diminta untuk mengajar materi film di jurusan film dan fotografi kampus telkom university Bandung. Pada awal tahun 2022, ada 'protes' atau sebutlah inquiry dari jurusan sebelah, dkv(desain komunikasi visual) yang menanyakan kenapa di program studi seni rupa ada film juga? Sementara selama ini di dkv multimedia juga mengajar film. Begitu ada 'protes' seperti ini, tiba-tiba rekan dosen seni rupa yang lain menyalahkan saya karena dianggap mengajar tidak sesuai kurikulum. Karena menurut mereka seharusnya jurusan film seni rupa itu tidak belajar film, tapi belajar video art.
Mereka tidak mengetahui kalau 'video art' itu bukanlah sebuah produk film, tapi sebuah produk instalasi pameran yang ditampilkan di galeri, dengan menggunakan medium video seperti tv, layar, projektor, dan lainnya. Bahkan ada dosen seni rupa yang langsung banting setir mengajar instalasi ke mahasiswa film begitu mengetahui ada 'protes' dari dkv tersebut.
Tentu saja bukan materi instalasi ini yang diharapkan oleh para mahasiswa saat mereka mendaftar untuk berkuliah di jurusan film seni rupa. Dan benar saja, beberapa dari mereka protes dan curhat bahwa tiba-tiba mereka dilarang untuk berkarya film, lalu malah diarahkan untuk membuat video art. Alasan pelarangan itu katanya karena "film itu ranah dkv". Sontak saya sampaikan ke dosen-dosen yang lain bahwa film dengan video art itu adalah 2 bentuk karya yang berbeda.Â
Alhasil, saya dilaporkan ke dekanat dengan tuduhan "tidak bisa diajak bekerjasama, mengajar tidak sesuai kurikulum, mengakali nilai evaluasi dosen(karena kebetulan nilai evaluasi dosen saya dianggap tinggi)" dan mereka juga menyebut bahwa saya "mengamuk di kantor program studi seni rupa" saat menyampaikan perihal film dan video art ini. Isu tersebut bahkan sampai berhembus ke jurusan lain termasuk dkv.
Pada akhirnya, saya ditekan untuk mengundurkan diri tanpa pesangon. Namun wakil dekan dan kaprodi(kepala program studi) tidak mengakui bahwa pernah ada laporan atau pernah ada yang menyalah-nyalahkan saya perihal materi ajar film. Semua hal mengenai perbedaan antara film dan video art ini ditutup-tutupi seolah tidak pernah terjadi. Tapi saya tetap ditekan untuk mengundurkan diri dengan alasan yang dibuat-buat.
Setelah kasus ini, akhirnya mahasiswa jurusan film diperbolehkan untuk membuat film eksperimental (film eksperimental ini adalah bentuk karya yang sering disalahartikan sebagai 'video art' oleh orang-orang awam yang tidak paham keilmuan). Sementara untuk film dokumenter dan film fiksi (atau film pendek) sudah samasekali dilarang karena dianggap komersil dan masuk ranah dkv.Â
Pupus sudah harapan para mahasiswa jurusan film untuk belajar filmmaking dan berkecimpung di industri perfilman yang sedang hangat-hangatnya di Indonesia. Karena mereka hanya diperbolehkan membuat eksperimental film yang penuh dengan batasan dan kekangan seperti "tidak boleh ada dialog atau narasi cerita". Sementara untuk terjun di industri perfilman, mereka perlu belajar storytelling, struktur cerita, pembabakan adegan, aksi reaksi dialog, dan lain-lain. Karena ilmu filmmaking bukanlah ilmu remeh yang bisa digantikan dengan sekedar 'visual simbolis' seperti yang terdapat pada film eksperimental.
