4. Mindful Interpretation of Student Behavior: Attribution and Dialectical Thinking
Guru harus sangat memahami penyebab perilaku anak yang dianggap aneh yang diamana sangat berbeda dengan anak pada umumnya, karena perilaku guru akan dapat berdampak pada murid.2
DAFTAR PUSTAKA:
Abdullah, Nandiyah. 2013. Mengenal Anak Berkebutuhan Khusus. Magistra. Hal:1-10.
Desiningrum. 2016. Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus. Psikosain: Yogyakarta.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!