Dalam kegiatan PLP 2 ini, mahasiswa BK FKIP UHAMKA menggali berbagai informasi yang ada di SMKN 7 Jakarta dengan observasi dan sebagaianya untuk mendapatkan informasi. Pada pelaksanaan kegiatan PLP 2, mahasiswa memahami dan mempelajari mulai dari kondisi sosial sekolah, proses kegiatan belajar mengajar,bagaimana cara mengelola kelas, kegiatan ekstrakulikuler, bagaimana menghadapi peserta didik yang memiliki berbagai karakteristik yang beragam dan peserta didik yang berkesulitan belajar serta kegiatan yang ada pada Kurikulum Merdeka yaitu projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5). Dengan adanya kesempatan kegiatan PLP 2 ini, kami Mahasiswa BK FKIP UHAMKA mendapatkan pengetahuan dan pengalaman yang luar biasa, sehingga kami dapat mengembangkan diri melalui kreativitas dan inovasi untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan di SMKN 7 Jakarta Timur dan menjadi pendidik yang professional bagi Pendidikan di Indonesia.
Kedatangan kami disambut baik oleh kepala sekolah, dan para guru yang ada di sekolah. Adapun kegiatan yang kami lakukan selama kegiatan PLP 2 di SMKN 7 Jakarta, yakni kami diarahkan dan dibimbing dalam mempersiapkan Perangkat Pembelajaran sebelum mengajar yang didalamnya meliputi Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL), Pengembangan Bahan Ajar, Media Pembelajaran Interaktif, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), Penilaian (Pengetahuan, Sikap, dan Keterampilan), serta Lembar Penilaian Harian. Perangkat pembelajaran ini merupakan hal penting yang harus dipersiapkan oleh guru sebelum mengajar agar proses pembelajaran dapat berjalan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang diharapkan dan siswa dapat memahami pembelajaran dengan mudah dan bermakna. Mahasiswa juga harus dapat menyesuaikan diri dengan karakteristik siswa yang diajarkannya atau lebih tepatnya mahasiswa harus dapat mengondisikan kelas agar pembelajaran berlangsung secara kondusif. Tentunya, mahasiswa juga mengetahui hambatan yang terjadi saat proses pembelajaran dan langsung dapat memberikan solusi atas permasalahan yang terjadi dengan konsultasi bersama kepala sekolah serta guru-guru yang lainnya.
Akhir dari kegiatan PLP 2 ini yaitu, mahasiswa BK FKIP UHAMKA dapat mengetahui apa saja yang harus dilakukan setelah lulus nanti dan dapat mengartikulasikan pembelajaran mereka dengan baik serta menerapkan pengalaman tersebut dalam konteks pendidikan dan pengembangan pribadi mereka sehingga kami mendapat bekal untuk dapat menjadi guru atau calon pendidik yang professional di sekolah. Dengan adanya kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) tahap 2 sebagai wadah bagi mahasiswa untuk dapat mengimplementasikan ilmu yang dimiliki yakni yang telah dipelajari selama 6 semester melalui praktik mengajar secara langsung di kelas. Mahasiswa yang telah berpartisipasi dalam kegiatan ini akan diberikan sebuah sertifikat PLP 2 oleh Fakultas serta pengalaman luar biasa yang di dapat pada saat terjun langsung untuk mengajar di kelas.
Dalam kesempatan tersebut para mahasiswa PLP 2 BK FKIP UHAMKA mengucapkan banyak terima kasih kepada :
Kepala Sekolah SMKN 7 Jakarta yaitu Ibu Dra. Wahyu Idawati M.Pd.
Guru Pamong SMKN 7 Jakarta yaitu Bapak Fariz Auliareza S.Pd.
Bapak & Ibu Guru SMKN 7 Jakarta.
Staff dan pihak-pihak sekolah yang terkait dalam pelaksanaan program PLP 2.
Serta siswa-siswi SMKN 7 Jakarta .
Dan seluruh warga sekolah yang telah menerima kedatangan kami dan membimbing kami selama kegiatan PLP 2 berlangsung.
