Helen didampingi dan dididik oleh Sullivan 24jam sehari secara privat dan intensif dengan keleluasaan di rumahnya yang luas. Sullivan mendapat bayaran yang layak dan fasilitas mengajar yang mumpuni. Helen masuk ke sekolah terbaik seperti Horace Mann School for the Deaf, SLB B tertua di Amerika Serikat dan Wright Humason School for the Deaf.
Dia bergaul dengan kaum cendekiawan dan filantropis termasuk penulis kenamaan Mark Twain dan Henry H. Rogers, salah satu pejabat Standard Oil, sehingga ketika keluarga Keller tidak sanggup lagi membayar Sulivan dan biaya pendidikan Helen di Radcliffe College Harvard University, sahabatnya ini segera memberikan beasiswa dan membantu biaya hidup mereka.
Tanpa mengecilkan keterbatasan dan kesulitan Helen Keler, serta terlepas dari kegigihan dan kerja keras duo Keller-Sullivan ini, kita tidak bisa mengesampingkan kenyataan bahwa Helen mendapat kesempatan yang lebih luas, pilihan yang lebih banyak dan akses yang lebih mudah berkat lingkungan yang lebih baik.
Bagaimana bila Helen berasal dari keluarga miskin? Apakah orang tuanya akan mampu mengantar dia dari Alabama ke Baltimore yang jaraknya lebih dari 1200km untuk menemui dokter spesialis? Apakah mereka mampu membayar guru privat untuk Helen?
Bagaimana bila orang tua Helen, seperti anak-anak di Yayasan HKI hanya petani biasa, hanya kerja serabutan, yang bahkan tidak memiliki uang dan akses untuk melakukan perawatan antenatal yang terjadwal, yang menyebabkan anak-anak ini lahir dengan kondisi demikian? Syukur bila masih bisa diketahui orang tuanya, bagaimana bila Helen seperti anak-anak ini, bahkan tidak bisa dihubungi lagi orang tuanya, dibuang begitu saja di panti?
Seumur hidup, anak-anak tuna multipel tidak akan bisa mandiri, mereka butuh pendamping sampai akhir hayatnya. Bahkan seorang Helen Keller pun tetap tinggal bersama Sulivan sampai Sulivan menikah, sampai Sulivan berpisah dari suaminya, sampai Sulivan meninggal. Setelah itu Helen didampingi oleh sekretarisnya, Polly Thompson sampai ia meninggal tahun 1968.
Di tengah ketidakberuntungannya, Helen Keller sebenarnya sangat beruntung. Tidak banyak orang sekualitas Anne Sullivan, tidak juga banyak orang yang mau mengabdikan seluruh hidupnya mendampingi satu anak tuna multipel, tidak tentu dalam sejuta pertemuan seseorang seperti Helen bisa bertemu seseorang miracle worker seperti Anne Sullivan. Bila demikian dengan Helen Keller, bagaimana dengan anak-anak ini?
Kisah hidup Helen Keller seringkali dielu-elukan dan dijadikan pemacu semangat bagi warga tuna multipel padahal cerita itu hanyalah fatamorgana belaka, karena bila kita yang ditanya, maukah kita menjadi Anne Sullivan bagi mereka? Maukah kita minimal mencarikan dan membiayai 1 pendamping untuk 1 anak? Maukah kita menyediakan lingkungan yang terbuka dan memberdayakan bagi mereka agar mereka bisa belajar, bereksplorasi dan berkarya maksimal? Mungkin jawaban kita masih ngeles aja kayak bajaj.
 Â
