Kelima, mengubah pola pikir guru menjadi lebih proaktif dan tidak takut untuk mencoba hal baru juga merupakan bagian penting dalam menumbuhkan semangat mencari tahu. Pengenalan terhadap konsep "growth mindset" atau pola pikir berkembang, di mana kegagalan dianggap sebagai bagian dari proses belajar, dapat membantu guru untuk lebih terbuka terhadap perubahan dan inovasi. Ketika guru merasa lebih percaya diri dan didorong untuk mencoba sesuatu yang baru tanpa takut gagal, mereka akan lebih mudah beradaptasi dengan tantangan pendidikan yang terus berkembang dan lebih siap untuk menginspirasi siswa dalam perjalanan mereka belajar.
Butuh Perubahan Pola Pikir
Saatnya guru mengubah pola pikir dan pendekatannya dalam dunia pendidikan. Tidak lagi hanya menunggu diberi tahu, tetapi beralih menjadi individu yang aktif mencari tahu dan mengembangkan diri. Pendidikan yang lebih maju tidak akan tercapai jika para pendidik tetap terjebak dalam rutinitas yang lama dan pasif. Guru yang proaktif dalam mencari ilmu akan menciptakan inovasi dalam pembelajaran yang tidak hanya bermanfaat bagi diri mereka, tetapi juga bagi siswa yang mereka didik.
Pendidikan yang dinamis dan relevan hanya dapat terwujud jika guru memiliki semangat untuk terus belajar, mengeksplorasi, dan beradaptasi dengan perkembangan zaman. Pesan pentingnya adalah bahwa guru harus bertransformasi dari sikap menunggu diberi tahu menjadi aktif mencari tahu. Dengan semangat untuk terus belajar dan berkembang, guru dapat menghadirkan pembelajaran yang lebih inovatif dan relevan, yang pada akhirnya akan memberikan dampak positif bagi kualitas pendidikan dan masa depan siswa.(*)
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
