Mahasiswa UNNES Kembangkan Pop-Up Book "Siklus Hidup Ayam", Diterapkan di SDN Plumutan untuk Tingkatkan Minat Belajar Siswa

Siswaberpartisipasi aktif (Sumber: Dok. Mahasiswa UNNES)

Plumutan --- Mahasiswa Universitas Negeri Semarang (UNNES) menunjukkan kepedulian terhadap dunia pendidikan dasar melalui kegiatan Bhakti Akademisi, dengan menciptakan sebuah karya inovatif berupa pop-up book bertema "Siklus Hidup Ayam". Karya ini dipamerkan sekaligus diimplementasikan dalam proses pembelajaran di SDN Plumutan, sebagai bentuk kontribusi nyata mahasiswa terhadap peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar.Pop-up book tersebut dirancang secara kreatif agar siswa dapat memahami tahapan pertumbuhan ayam --- mulai dari telur, menetas, hingga menjadi ayam dewasa --- dengan cara yang menarik dan menyenangkan. Media ini menampilkan ilustrasi tiga dimensi yang dapat dibuka dan digerakkan, sehingga membantu siswa belajar secara visual dan interaktif.
Salah satu mahasiswa UNNES yang terlibat menjelaskan bahwa tujuan utama pembuatan media ini adalah untuk menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna, kreatif, dan sesuai dengan karakteristik siswa SD. "Kami ingin menghadirkan pengalaman belajar yang seru, supaya anak-anak lebih mudah memahami materi tentang siklus hidup hewan," ujarnya.

Guru kelas SDN Plumutan menyambut positif kegiatan tersebut. Menurutnya, penggunaan media pop-up book mampu menarik perhatian siswa dan meningkatkan semangat belajar di kelas. "Anak-anak sangat antusias. Mereka jadi lebih aktif bertanya dan mudah memahami proses perkembangan hewan," tuturnya.

Melalui kegiatan Bhakti Akademisi ini, mahasiswa UNNES tidak hanya mengaplikasikan pengetahuan akademik yang dimiliki, tetapi juga menunjukkan peran nyata sebagai agen perubahan di bidang pendidikan. Kegiatan semacam ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa lain untuk terus berinovasi dan berkontribusi dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan serta relevan bagi siswa sekolah dasar.