Bagaimana dengan Indonesia? Di Indonesia trend kemajuan sarana transportasi nampaknya belum dibarengi dengan pendidikan yang memadai untuk warganya sebagai pengguna.
[caption caption="sumber: eramuslim.com"]
Kemacetan yang terjadi di kota besar sepeti Jakarta, bukan hanya persoalan infrastruktur, tetapi juga masalah kebiasaan. Coba saja perhatikan para pengendara yang saling serobot, menggunakan bahu jalan, tidak perdulu rambu lalu lintas, angkot yang ngetem dan menaikkan penumpang sembarangan, dll.
Di sisi lain, sebagus apapun sarana transportasi yang diintroduksikan di suatu daerah, upaya untuk memelihara, menjaga dan mematuhi aturan pemakaiannya masih sulit untuk ditegakkan.
Saya berpendapat bahwa kemajuan suatu bangsa harus dibarengi dengan pendidikan adab yang harus dimulai sejak bangku pra sekolah, pendidikan dasar, menengah dan tinggi.
Namun berdasarkan konsep pengajaran yang menyitir bahwa usia TK dan SD adalah masa yang paling tetap untuk mengenalkan hal-hal yang baik berkaitan dengan kedisiplinan, maka usulan pembelajaran tentang kota dan transportasi sebaiknya ditekankan pada kedua level ini.
Selain diajarkan di sekolah, pendidikan tentang transportasi juga dapat dipelajari di suatu taman yang disebut “Taman Lalu Lintas”. Taman ini adalah salah satu sarana standar yang ada di tiap kota.
[caption caption="Taman Lalu Lintas (dok.pri)"]
Beberapa pekan lalu saya mengajak anak-anak ke taman lalu lintas yang terletak di dekat sungai Hirose, Sendai. Sarana ini digunakan untuk mengenalkan tertib lalu lintas pada anak-anak.
Tempat ini merupakan miniatur infrastruktur jalan raya di Jepang. Ada rambu lalu lintas, jembatan penyeberangan, rel kereta, dll.
[caption caption="Taman Lalu Lintas (dok.pri)"]
