Perayaan yang Menuai Polemik, Saat Emosi Bertemu Regulasi

Untuk tahun ajaran berikutnya, pemerintah daerah dan dinas pendidikan perlu menyusun panduan teknis yang jelas---apakah sekolah sama sekali tidak boleh terlibat, atau masih boleh memfasilitasi dalam bentuk nonkomersial. Panduan ini juga sebaiknya disosialisasikan sejak awal tahun ajaran agar tidak terjadi kebingungan.

Perayaan memang tidak selalu harus mahal. Justru di sinilah kreativitas dan semangat gotong royong bisa hadir. Sekolah bisa bekerja sama dengan OSIS dan komite sekolah untuk menyelenggarakan acara perpisahan sederhana: pentas seni, refleksi bersama, pemutaran video perjalanan kelas, atau doa bersama sebagai penutup masa belajar. Semua itu bisa dilakukan tanpa biaya besar, dan tetap memberi kesan mendalam.

Toga tak harus disewa dari penyedia jasa profesional. Bisa dibuat dari kain sederhana, atau bahkan disimbolkan dengan atribut buatan siswa sendiri. Aula sekolah bisa menjadi tempat yang hangat dan akrab. Dokumentasi bisa dilakukan oleh guru atau siswa yang memiliki keterampilan fotografi. Tidak ada yang kurang, justru bisa terasa lebih personal.

Kuncinya adalah keterbukaan, partisipasi, dan kesadaran bahwa momen ini adalah milik bersama. Bukan ajang pamer, tapi ajang syukur.

Sebagai guru, kami berada di tengah-tengah antara kebijakan pemerintah dan harapan orang tua serta siswa. Dalam posisi ini, kami harus mampu menjadi penyeimbang. Di satu sisi, kami harus mendukung kebijakan yang meringankan beban masyarakat. Namun di sisi lain, kami juga harus menjaga semangat dan perasaan siswa agar tidak merasa kehilangan momen penting dalam hidup mereka.

Kami percaya bahwa acara perpisahan tetap bisa diadakan tanpa harus melanggar aturan atau memberatkan orang tua. Asalkan dilakukan dengan semangat sukarela, sederhana, dan penuh kesadaran sosial. Yang terpenting, jangan sampai niat baik untuk menata menjadi alat untuk meniadakan.