Asistensi Mengajar di SMAN 1 Sumberpucung: Bekal sebagai Pendidik dan Tempat Berproses yang Menyenangkan

Gambar 3. Proses pembelajaran Praktikum (Dokpri)

Gambar 4. Praktikum Bentuk Molekul Kelas X  (Dokpri)

Pelaksanaan Asistensi Mengajar tidak hanya kegiatan akademik saja, tetapi terdapat kegiatan non-akademik meliputi piket tata tertib, piket KBM, piket BK, dan pendampingan ekstrakurikuler. Pada Kegiatan piket tata tertib, mahasiswa melakukan kegiatan 5S yaitu senyum, salam, sapa, sopan, dan santun di depan gerbang sekolah sebagai bentuk penyambutan siswa di pagi hari.

Gambar 5. Piket Tata Tertib (Dokpri)

 Pada piket tata tertib mahasiswa juga mendata siswa yang terlambat sesuai arahan dari tim tata tertib. Sedangkan pada kegiatan piket KBM, mahasiswa membantu terkait perizinan siswa, pergantian jam pelajaran yang ditandai dengan bel, dan merekap jurnal harian siswa pada saat pulang sekolah. Serta pada kegiatan piket BK, mahasiswa membantu memberi arahan kepada siswa terkait perguruan tinggi. Kemudian mahasiswa melakukan kegiatan pendampingan ekstrakurikuler setiap hari kamis setelah pulang sekolah. 

1. Desiminasi hasil kegiatan

Pada tahap ini mahasiswa memaparkan hasil kegiatan atau program kerja yang telah dilaksanakan di sekolah baik program kerja yang bersifat akademik maupun non akademik. Program kerja ini bertujuan sebagai sarana terciptanya pembelajaran yang interaktif yang menunjang kegiatan belajar mengajar, diantaranya yaitu pembuatan modul ajar, pembuatan RPP, dan penataan alat-alat laboratorium. Program kerja akademik ini bertujuan untuk memudahkan proses dan hasil belajar siswa, sehingga apa yang telah direncanakan bisa diraih dengan sebaik dan semudah mungkin oleh siswa. Selain program akademik, kami juga memiliki program non akademik seperti lomba dan seminar yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan dan potensi diri pada siswa.  

1. Pembuatan laporan

Mahasiswa melakukan membuat laporan hasil kegiatan asistensi mengajar AM yang telah dilaksanakan. Pembuatan laporan dilakukan pada minggu ke 20.

Selama kegiatan asistensi mengajar di SMAN 1 Sumberpucung kami mendapatkan pengalaman yg berkesan disini kami mengenal karakteristik siswa yg berbeda-beda. Kami berharap berbagai hal yang telah dilakukan dapat bermanfaat bagi diri sendiri dan semua orang. Terimakasih SMAN 1 Sumberpucung, sampai jumpa…