3.Wiliiam T Harris ( 1835-1909)
Tugas pendidik adalah menjadikan terbukanya realitas berdasarkan susunan yang tidak terelakan dan bersendikan kesatuan spiritual sekolah adalah lembaga yang memelihara nilai-nilai yang turun menuut, dan menjadi penuntun penyesuaian orang pada masyarakat.
4.Johan Frederich Frobel ( 1782- 1852 )
Terhadap pendidikan ia memandang anak sebagai makhlik yang berekspresi kreatif, dan tugas pendidikan adalah memimpin peserta didik kearah kesadaran diri sendiri yang murni, sesuai fitrah kejadianya.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!