      Penelitian ini menerapkan metode menggunakan media  aplikasi Hanacaraka, yaitu suatu metode yang digunakan untuk memaksimalkan potensi pikiran manusia dengan menggunakan aplikasi ini  peserta didik tertarik dan sangat membantu dalam hal menulis aksara Jawa. Penelitian ini merupakan PTK sehingga menggunakan siklus. Penelitian ini terbagi menjadi tiga siklus, tiap siklus terdiri dari satu kali pertemuan. Tiap pertemuan ada 4 tahapan yang harus dilaksanakan, merencanakan kegiatan, melaksanakan kegiatan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu tes dan observasi. Instrumen yang digunakan yaitu perangkat pembelajaran, lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, dan tes hasil pembelajaran. Pengolahan data menggunakan statistic deskriptif, khususnta rumus perhitungan presentase.
