3. Moral Action: Setelah anak sadar bahwa ketidak jujuran ternyata dapat membahayakan orang lain, diharapkan untuk mereka menjaga kejujuran, memberikan apa yang menjadi hak orang lain. Dimulai dari hal sederhana, seperti mengembalikan uang kembalian saat kita membeli barang dan penjualnya salah hitung uang kembalian.
Lebih jauh lagi, Lickona dalam bukunya menekankan pentingnya sikap "Respect and Responsibility" sebagai landasan karakter.Â
Respect/Hormat:
Sejak dini anak perlu punya yang namanya rasa hormat. Hormat kepada semua yang patut untuk dihormati (Guru, orang tua, dll) Termasuk juga hormat kepada alam dan makhluk hidup lainnya, menghargai keberadaannya sebagai sesama penghuni bumi sehingga memperlakukan dengan baik dan sepatutnya.Â
Jika kita menaruh hormat kepada orang lain, maka kita tidak akan berani untuk mengambil haknya, tidak ada korupsi, tidak ada tindak kriminalitas. Â Jika hormat terhadap alam dan segenap isinya, maka kita tidak akan merusak alam. Tidak ada eksploitasi terhadap alam dan isinya.
Responsibility/tanggung jawab:Â
Tanggung jawab dalam melakukan segala hal, mempunyai makna yang sangat dalam. Orang yang bertanggung jawab akan sangat berhati-hati dalam tindak tanduknya, baik pikiran, perkataan terlebih lagi perbuatan. Karena dia tahu bahwa semua akan memberi dampak pada orang/pihak lain dan juga dampak bagi dirinya sendiri. Sehingga orang yang bertanggung jawab akan terus berusaha berpikir baik, berucap baik dan bertindak baik.
Inilah tahapan pendidikan karakter yang diajarkan oleh Thomas Lickona, Â selamat mengajarkan karakter pada anak, semoga mereka tumbuh menjadi orang berkarakter positif.
Sumber:Â
