Respon siswa terhadap lagu pembelajaran yang digunakan untuk proses pembelajaran sangat baik, para siswa sangat aktif dan bersemangat dalam menyanyikan lagu pembelajaran tersebut. Menurut siswa, media lagu tersebut sangat asyik menyenangkan, lirik lagunya mudah dipahami dan dinyanyikan sehingga siswa sangat responsive dalam proses pembelajaran PKN.
Respon guru terhadap lagu pembelajaran menurut beliau sangat baik, lagu pembelajaran efektif digunakan dalam proses pembelajaran karena dapat menambah semangat siswa. Lagu pembelajaran berjudul "Gotong Royong" dapat membantu guru dalam menyampaikan materi tentang gotong royong. Karena siswa tidak hanya membaca dan diterangkan melalui buku, namun siswa menerima materi melalui lagu tersebut sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.
