Temanggung, 8 Oktober 2025 --- Dalam rangka mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah dasar, mahasiswa Universitas Negeri Semarang (UNNES) menyerahkan sebuah modul bertajuk "Deep Learning: Mewujudkan Pembelajaran Bermakna dan Mendalam di Sekolah Dasar" kepada SD Negeri 3 Gemawang, yang berlokasi di Dusun Dermonganti, Desa Gemawang, Kecamatan Gemawang, Kabupaten Temanggung.
Modul ini disusun sebagai hasil dari kegiatan observasi dan wawancara yang dilakukan bersama guru SD Negeri 3 Gemawang. Tujuan penyusunan modul ini adalah membantu guru dalam memahami konsep pembelajaran mendalam (deep learning) sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka, sekaligus memberikan panduan praktis dalam merancang kegiatan belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.
Berbeda dari modul pembelajaran konvensional, modul ini tidak hanya menekankan pada penyampaian materi, tetapi juga mengarahkan guru untuk menuntun peserta didik dalam proses memahami, mengaplikasi, dan merefleksi pengalaman belajar. Selain itu, di dalamnya dibahas pula peran guru sebagai fasilitator aktif yang mampu memetakan kesiapan belajar siswa, menganalisis karakteristik materi, serta menanamkan dimensi Profil Pelajar Pancasila dalam setiap kegiatan belajar.
Penyerahan modul ini menjadi bentuk kontribusi nyata mahasiswa UNNES terhadap dunia pendidikan dasar, khususnya dalam mendukung penerapan Kurikulum Merdeka di satuan pendidikan. Diharapkan, modul tersebut dapat dimanfaatkan dan dikembangkan lebih lanjut oleh guru di SD Negeri 3 Gemawang sebagai panduan dalam menciptakan proses pembelajaran yang berpihak pada peserta didik.
Langkah ini menunjukkan bahwa kolaborasi antara mahasiswa calon pendidik dan sekolah dasar dapat menghasilkan inovasi yang aplikatif dan bermanfaat langsung bagi praktik pendidikan di lapangan.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI