Tindakan :
- Melakukan dialog bersama anak-anak tentang apa saja kegiatan yang diinginkan dan bagaimana mereka melakukan kegiatan tersebut.
- Melakukan diskusi atau dialog dengan kepala sekolah dan rekan sejawat untuk keberlangsungan kegiatan secara berkelanjutan dengan mengusulkan adanya pameran hasil karya dsb.
Atur Eksekusi (Deliver)
Pertanyaan :
- Siapa yang bisa mengarahkan dan memantau pelaksanaan peningkatan kreativitas anak dalam menghasilkan karya?
- Kapan kegiatan peningkatan kreativitas anak dilakukan?
- Bagaimana melihat perkembangan/ peningkatan kreativitas anak ini?
Tindakan :
- Meminta rekan guru atau Kepala Sekolah untuk melakukan observasi pada saat saya melakukan kegiatan pembelajaran.
- Membuat program kegiatan belajar yang ada kegiatan membuat karya.
- Membuat catatan perkembangan/ peningkatan kreativitas anak dengan melihat proses dan hasilnya.
Demikian, terima kasih, Salam Guru Penggerak "Tergerak, Berrgerak, Menggerakkan"
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!