6. Menumbuh kembangkan ketrampilan social anak
Keterbatasan dari pembelajaran terpadu antara lain :
1. Keterbatasan yang terkait dengan penyelenggara,
yang artinya dalam pembelajaran terpadu harus ada komitmen seorang guru yang tidak hanya mengajar saja tetapi juga mempersiapkan secara cermat, melaksanakan dengan baik, dan memantau perkembangan anak. Selain itu juga sarana dan prasarana dapat mempengaruhi tercapai tidaknya hasil pembelajaran, ketergantungan guru terhadap pengontrolan dari atasan.
2. Keterbatasan dalam konteks pengawasan
Dalam penilaian guru tidak hanya menilai hasilnya saja tetapi juga proses pembelajaran, selain itu juga mengubah pembelajaran dari mata pelajaran ke dalam bentuk tema.
Landasan pembelajaran terpadu antara lain:
1. Progresivisme
pembelajaran pada anak usia muda hendaknya dikemas dalam suau kerja yang bersifat nyata sehingga informasi yang diperoleh anak menjadi jelas dan bermakna.
2. Konstruktivisme
konsep Hugo Devries yang menyatakan bahwa anak akan cepat berkembang jika belajar sesuai dengan kematangan
