Pandangan Bruner tentang interaksi sosial dalam pembelajaran memiliki dampak besar dalam dunia pendidikan. Model pembelajaran kolaboratif dan strategi mengajar yang mendorong diskusi dan interaksi antar siswa menjadi semakin populer. Misalnya, penggunaan diskusi kelompok kecil, proyek kolaboratif, dan kerja sama dalam penyelesaian tugas-tugas pembelajaran adalah beberapa contoh praktik yang mencerminkan prinsip-prinsip Bruner.
Selain itu, pendekatan ini juga menekankan pentingnya peran guru sebagai fasilitator dalam pembelajaran. Guru tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga membimbing dan mendorong siswa untuk berinteraksi, bertanya, dan berpikir kritis. Dengan memahami ZPD setiap siswa, guru dapat memberikan bimbingan yang sesuai untuk memajukan pemahaman mereka.
