Peningkatan Kemampuan Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Pembuatan Multimedia Interaktif di SD Negeri Sampangan 01

Nama: Mutia Kurnia Sari 

NIM: 1401422342

Dosen Pengampu: 

1. Dr. Barokah Isdaryanti, S.Pd., M.Pd.
2. Aldina Eka Andriani, S.Pd., M.Pd.s

Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas, Saya, Mutia Kurnia Sari merupakan Universitas Negeri Semarang prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar mengadakan kegiatan bertajuk “Peningkatan Kemampuan Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Pembuatan Multimedia Interaktif Materi Energi pada Guru Kelas VI-A SD Negeri Sampangan 01” dengan dosen pendamping lapangan (DPL) ibu Sri Sukasih, S.S., M.Pd. Kegiatan ini merupakan respon atas berbagai tantangan yang dihadapi guru dalam menyampaikan materi pelajaran, khususnya pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) mengenai materi energi dengan target dalam kegiatan ini adalah guru kelas VI-A SD Negeri Sampangan 01. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan pada 26 Februari 2025, ditemukan beberapa permasalahan utama selama proses pembelajaran berlangsung. Guru kelas VI-A mengungkapkan bahwa peserta didik masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep energi. Salah satu penyebab utama adalah keterbatasan media pembelajaran yang digunakan. Selama ini, guru hanya menggunakan presentasi PowerPoint (PPT) yang akibatnya komunikasi berjalan bersifat satu arah.

Minimnya interaksi antara guru dan peserta didik menyebabkan peserta didik menjadi pasif. Mereka cenderung hanya menunggu pergantian slide tanpa adanya kesempatan untuk berdiskusi atau bertanya. Akibatnya, perhatian peserta didik mudah teralihkan dan materi yang disampaikan pun sulit untuk diingat dan dipahami secara mendalam. Menanggapi permasalahan tersebut, Mahasiswa Universitas Negeri Semarang prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar melakukan inovasi dengan mengadakan pelatihan pembuatan multimedia interaktif berbasis Canva. Pelatihan ini dilakukan pada tanggal 22 dan 29 April 2025 yang bertujuan untuk membekali guru dengan keterampilan dalam membuat media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, sehingga diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam proses belajar. Berdasarkan hasil multimedia interaktif yang telah dibuat dan kemudian diberikan kepada guru. Menurut guru kelas, "multimedia interaktif GEN-E ini sudah dapat diaplikasikan dalam pembelajaran, karena didalamnya terdapat materi mengenai energi terbarukan disertai gambar pendukung, dan terdapat lima kuis singkat mengenai materi energi terbarukan."

Kegiatan Pelatian Pembuatan Multimedia Interaktif oleh Guru Kelas VI-A (29 April 2025)

Multimedia interaktif yang telah dihasilkan oleh mahasiswa dari pelatihan ini memungkinkan peserta didik untuk lebih aktif berpartisipasi, baik melalui kuis, animasi, maupun materi yang dapat diakses secara mandiri oleh peserta didik dengan bantuan handphone atau laptop. Dengan demikian, diharapkan pemahaman peserta didik terhadap materi energi dapat meningkat secara signifikan. Kegiatan pelatihan ini mendapat sambutan positif dari guru kelas VI-A. Kegiatan ini juga memberikan kesempatan bagi guru kelas untuk berlatih membuat produk inovasi berupa multimedia interaktfi berbasis Canva yang telah dilaksanakan pada Selasa, 29 April 2025 dan berjalan dengan lacar sehingga guru menghasilkan karyanya sendiri. Harapannya, melalui penggunaan multimedia interaktif berbasis Canva ini tidak hanya diterapkan pada materi energi, tetapi juga dapat dikembangkan untuk materi-materi lainnya. Dengan demikian, proses pembelajaran di SDN Sampangan 01 akan semakin inovatif, menyenangkan, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik.