Yuk, Kita Dukung Bakat Anak

Terdapat suatu perbedaan perorangan dalam berbagai hal dari diri manusia yaitu, perbedaan dalam hal bakat, minat, kepribadian, intelegensi, keadaan sosial. Arti dari perbedaan perorangan adalah terdapat perbedaan dalam kemampuan anak dalam hal proses kecepatan belajar. 

Secara individual proses belajar maupun mengajar, dapat dilihat bahwa masalah tidak akan muncul karena dilaksanakan pembiasan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta didik. 

Sedangkan pada proses belajar maupun mengajar secara bersama-sama masalah akan terus muncul karena ada berbagai hal variasi pada jumlah dan jenis, terutama dengan variasinya kebutuhan, kondisi dan keadaan peserta didik.

Karena itu bukan hanya orang tua saja yang harus memperhatikan kondisi anak tetapi guru yang di dalam kelas juga harus memperhatikan siswa dalam proses belajar karena masing-masing siswa mempunyai kemampuan belajar yang cepat dan yang lambat.

Membahas bakat, bakat merupakan sebagai kondisi, kualitas, atau sekumpulan kualitas pada diri individu yang menunjukkan kemungkinan sampai dimana dia akan mampu mendapatkan, dengan latihan yang cocok, pengetahuan, keterampilan, atau sekumpulan pengetahuan, pengertian dan keterampilan, seperti kemampuan untuk menyumbangkan diri dalam bidang seni, kemampuan mekanik, kemampuan matematika, atau kemampuan membaca dan berbicara dengan menggunakan bahasa asing (Crow dan Crow, 1989).

Bakat juga diartikan sebagai kemampuan yang harus dilatih secara terus menerus, memerlukan dorongan dan motivasi agar potensi nya terus berkembang karena tanpa ada latihan potensi yang ingin ia kembangkan tidak akan terwujud. Misalnya seorang anak mempunyai bakat dalam bidang menyanyi, tetapi ia tidak pernah diberi kesempatan untuk melakukan nya dan tidak mendapatkan motivasi dari sekitarnya maka bakatnya pun tidak akan muncul. 

Tetapi jika orang tuanya memberikan ia kesempatan dan selalu mendukungnya agar ia mendapatkan pengalaman, dan anak pun juga mempunyai minat untuk mengembangkan bakatnya maka ia akan mempunyai prestasi yang tinggi dalam bidang tersebut.

U.S. Office of Education menekankan bahwa anak yang memilki kemauan untuk mewujudkan potensi, minta dan kemampuan bakat yang dimiliknya mereka sangat membutuhkan bantuan dan program pendidikan secara khusus. Jika seseorang memiliki kesempatan dan kemauan untuk berkembang atau dikembangkan maka bakat baru pun akan muncul, sedangkan potensi nya akan jadi tersembunyi karena ia tidak mengetahui dan juga tidak mengembangkan bakat yang seharusnya ia miliki. 

Ada juga anak yang berbakat, jika anak berbakat dapat diartikan sebagai anak yang sudah mempunyai potensi yang bagus dan bisa memberikan prestasi yang tinggi. Anak yang sudah mempunyai potensi seperti itu sangat membutuhkan pelayanan dan program pendidikan secara khusus yang di luar jangkauan program sekolah biasa dan dari pelayanan tersebut anak dapat mewujudkan potensi bakatnya secara optimal untuk pengembangan diri dan bisa memberikan motivasi yang baik kepada anak-anak yang lain.

Dan ini juga merupakan hal yang paling penting yaitu orang tua, saudara maupun guru jangan lah untuk membanding kan anak atau siswanya dengan orang lain. Mungkin maksud dengan kata tersebut adalah orang tua dan guru hanya ingin anak nya dapat melakukan hal seperti orang lain tapi sebagai orang tua harus tau mana yang terbaik untuk anaknya. 

Tidak semua anak akan merasa senang jika dirinya di bandingkan dengan orang lain jangan kan orang lain, dibandingkan dengan suadara kandung sendiri pun pasti anak akan merasa sedih karena jika sudah merasa seperti itu dan suatu saat ingin melakukan sesuatu anak bisa saja tidak mempunyai rasa percaya diri. Sebagai orang tua harus mendukung, selalu percaya kepada anak dan bimbing anaknya agar anak bisa melakukan sesuatu yang ia mau dengan rasa peraya diri yang kuat. 

Jangan jadikan hal itu sebagai kebiasaan karena kemampuan anak dengan yang lainnya sangatlah berbeda, sebagai orang tua harus mengerti perasaan anaknya maisng-masing. Orang tua harus mendukung bakat yang anak ingin kan dan jangan paksa anak untuk menuruti kemauan yang kita inginkan. Ternyata anak tersebut tidak menginginkan hal tersebut dan juga tidak sesuai dengan kebutuhan si anak. Kemampuan seorang anak sangatlah bermacam-macam tidak ada yang sama walaupun dengan kakak adik atau yang kembar.

Biasanya kejadian yang memiliki saudara kandung seperti kakak adik dan yang kembar ada yang berfikir kemampuan bakat mereka sama ternyata tidak, dan ada juga jika si kakak mempunyai bakat yang sangat menonjol dan si adik memiliki bakat yang biasa saja. Karena si kakak mempunyai bakat yang sangat menonjol akhirnya orang tua harus menyuruh si adik mengikuti bakat kakak nya.

Dari kejadian tersebut kita bisa menilai bahwa semua anak tidak harus di sama kan bakatnya karena mereka memiliki standar kemampuan masing-masing dan sebagai orang tua juga tidak harus memaksakan keinginan sendiri yang bahkan tidak disukai ataupun tidak sesuai dengan standar kemampuan si anak tersebut.