SDM berkualitas sebagai kunci pendidikan berkualitas: sebuah opini

Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia merupakan potensi utama yang dimiliki Indonesia, beragam latar belakang & budaya. Wilayah Indonesia sangat luas, negara kepulauan, dan strategis, terletak antara benua, samudera. Letak geografis inilah sebenarnya merupakan potensi luar biasa yang dimiliki Indonesia. Selain itu, sumber daya alam (SDA) melimpah dengan keanekaragaman hayati, potensi lain yang terpendam.  Potensi-potensi SDA Indonesia inilah yang butuh pengelolaan bijaksana dan sebaik-baiknya untuk kepeentingan masyarakat/ bangsa. Oleh karena itu, SDM Indonesia harus dipersiapkan sedini mungkin untuk bisa mengelola Indonesia di masa depan sesuai target pemerintah yaitu Indonesia Emas 2045.

Tantangan utama yang dihadapi pemerintah yaitu bagaimana mempersiapkan bangsa Indonesia mengelola potensi-potensi dan SDA yang melimpah, jalinan hubungan diplomatik dengan negara-negara sahabat. Kuncinya terletak pada persiapan SDM berkualitas melakkalui sektor pendidikan. Kualitas SDM perlu ditingkatkan sehingga mampu berkompetisi secara sehat dengan SDM Negara Maju dan SDM negara sahabat lainnya. SDM Indonesia diharapkan dapat mengatasi era globalisasi. Hal ini menyebabkan pembenahan masyarakat Indonesia harus dilakukan secara sungguh-sungguh, terstruktur, terprogram dari prasekolah, pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan kejuruan bahkan pendidikan tinggi. 

Pembangunan SDM terletak pada pondasi pembangunan dunia pendidikan. Hal ini dilakukan sesuai program pendidikan nasional, program sekolah/institusi pendidikan, mata pelajaran/mata kuliah, pembelajaran/perkuliahan. Jika dilaksanakan secara sungguh-sungguh dan terstruktur, pembangunan SDM akan berdampak pada masa Indonesia yang gemilang. SDM Indonesia berkualitas sebagai kunci keberhasilan masa depan Indonesia. Indikator SDM berkualitas yaitu hasil belajar yang meningkat, artinya ada perkembangan pencapaian tujuan pembelajaran dari ranah kognitif, afektif dan psikomotorik. Indikator ini terlihat pada masa pendidikan di sekolah/institusi pendidikan. Selepas siswa lulus sekolah jenjang tertentu, saatnya memasuki dunia kerja di mana SDM mulai berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat. Pada fase ini, SDM terlibat dalam pembangunan multisektor, ekonomi, sosial, politik, hukum untuk masa depan Indonesia emas.