Beberapa guru dan siswa pasti beranggapan bahwa jika pembelajaran saat ini atau secara daring, tidak se-efektif kegiatan pembelajaran tatap muka secara langsung.Â
Selain itu, materi-materi yang disampaikan secara daring belum tentu bisa dipahami oleh semua siswa. Keberhasilan seorang guru dalam melakukan pembelajaran pada masa pandemi COVID-19 ini adalah kemampuannya untuk merancang, meramukan materi, dan menggunakan aplikasi apa yang sesuai dengan materi dan metodenya.Â
Guru juga harus berkreatifitas untuk membangkitkan semangat dan motivasi para siswanya dalam pembelajaran daring. Pembelajaran daring adalah solusi yang di buat oleh pemerintah guna memutuskan rantai penyebaran COVID-19, dan pembelajaran secara daring juga bisa menjaga jarak aman atau physical distancing antara satu siswa dengan siswa lainnya.
