Dengan menerapkan pendekatan Identity Text Projects dalam kelas multibahasa, guru dapat membantu siswa mengembangkan kekuatan akademik mereka sambil memperkuat identitas mereka sebagai pembelajar yang berdaya. Dengan memperhatikan keunikan dan keberagaman siswa, serta memberikan ruang bagi ekspresi kreatif dan refleksi, kita dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif dan memberdayakan bagi semua siswa.***
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!