Melalui sepuluh pilar tersebut, bisa dilihat bahwa peran pramuka dalam pembentukan karakter seorang anak usia dini begitu besar. Jika kita mengacu pada Peraturan Mendikbud RI nomor 81A tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013, lampiran III dijelaskan bahwa tujuan kegiatan pramuka adalah untuk: (1) meningkatkan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor peserta didik; (2) mengembangkan minat peserta didik dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya.
Dengan itu, kita bisa menafsirkan bahwa kegiatan pramuka bukan hanya kegiatan ekstrakulikuler biasa, tetapi pramuka adalah ekstrakulikuler yang sangat berpengaruh dalam pembentukan karakter anak usia dini. Dengan mengikuti kegiatan kepramukaan sejak dini, maka karakter anak itu akan semakin terbentuk menjadi lebih baik.
Penulis: Angelo Gladicho
Jurnalis Tim Media Kwarcab Banyuwangi
Dari SMA Katolik Hikmah Mandala Banyuwangi
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI