Apa Sih Bakat, Minat, dan Motivasi Dalam Proses Pembelajaran

kira-kira apa ya???

A. motivasi 

istilah motivasi baru di kenal sejak awal abad ke 20 puluh, selama beratus- beratus tahun Lo!!!manusia di pandang sebagai makhluk rasional dan intelek dan memilih tujuan dan menentukan tujuan secara bebas, manusia bebas untuk memilih dengan pilihan yang ada baik maupun buruk,tergantung pada inteleggasi dan pendidikan individu oleh karena nya manusia bertanggung jawab penuh terhadap setiap prilakunya,konsep motivasi terinspirasi dari kesadaran para pakal ilmu terutama pakar filsafat, bahwa tidak semua tingkah laku manusia di kendali kan oleh akal, akan tetapi tidak banyak pembuat manusia yang di lakukan diluar kontrol manusia, sehingga lahir lah sebuah pendapat bahwa manusia sebagai mahluk rasionalistis, ia juga sebagai makhlu mekanistik, 

B.bakat

bakat atau aptitude merupakan kecakapan yg pontesial yang bersifat khusu yaitu khusus dlam suatu bidang atau kemapuan tertentu,seseorang lebih berbakat dalam bidang bahasa sedanng yg lain dlam bidang matematika yang lain lagi lebihenunjukkan bakat nya dlam bidang pendidikan  anak usia dini yaitu paud dan masih bnyak bakat yang lain lain nya, banyak para ahali menemukan kan bakat defenisi lain bakat, diantara nya adalah menurut W, B, michael bakat merupakan suatu kapasitas atau potensi yang lain nya yang belum di pengaruhi pengelaman atau belajar ,bakat berkenan dengan kemungkinan menguasai sesuatu pola tingkah laku dalam aspek kehidupan tertentu, 

-

Guillford memberikan defenisi sedikit berbeda menurut nya bakat banyak sekali sebanyak perbuatan atau aktivitas individu, 

kira"!!!apa ya 

-Konsep minat nya:

Merupakan sumber motivasi yang mendorong orang untuk melakukan apa yang mereka inginkan bila mereka bebas memilih ,bila mereka melihat bahwa sesuatu akan meruntungkan, mereka semua merasa berminat ini kemudian mendatangkan  kepuasan berkurang, sebaliknya kesenangan merupakan minat yang sementara, iya berbeda dri minat bukan dlam kualitas melainkan dlam ketetapan (persistence) selama kesenangan itu ada mungkin instentias itu ada,mungkin intestitas dan motivasi yang menyertain sama tinggi dengan minat namu ia segera berkurang dengan kegiatan yang ditimbulkan nya hanya memberi kepuasan hanya sementara minat lebih tetap  (persisten) karena minat memuaskan kebutuhan yang penting dlam kehidupan seseorang (hurlock 1999,)

-apabila seseorang menaruh perhatian nya terhadap sesuatu maka minat akan menjadi  motif yang kuat untuk berhubungan secara lebih aktip dengan sesuatu yang menarik minat nya, minat akan semakin bertambah jika akan di salurkan dalam suatu kegiatan ,keterkaitan dengan kegiatan tersebut akan semakin menumbuh kembangkan minat sesuai pendapat yg di kemukakan hurlock, bahwa semakin sering minat diekspresikan dlam kegiatan maka semakin kuatlah ia,sebaliknya minat akan padam bila tidak disalurkan  karenanya minat  dapat menjadi sebab terjadinya suatu kegiatan dan hasil yg akan di peroleh (hurlock 1999)