-sekolah adalah lembaga formal yang di beri tanggung jawab untuk meningkat kan perkembangan anak, termasuk perkembangan berfikir anak, karena itu tenaga pengajar lo atau guru di sekolah memiliki peranan yg sangat sangat penting lo karena dalam hal yg menunjang perkembangan kognitif sikecil ya,
-ini ada lagi faktor nya lo. kognitif anak itu memang banyak yg menarik ceritanya.jadi faktor nya itu ada 2 pembagian oky!
1.kognitip anak juga turut di pengaruhi usia, karena! jenis klamin ras budaya, dan asupan nutrisi ya, asupan nutrisi yang terdapat dan memadai dapat berperan penting dlam mendukung proses belajar rifecit, jadi kombinasi nutrisi dan stimulasi tepat akan membentuk struktur otak anak, tanpa dukungan nutrisi yg tepat sikecil tidak akan dapat menyerap stimulasi sikecil secara optimal,bila sikecil sedang melalui fase susah makan, dapat memberikan 5-26 nutrisure gold, susu ini di formulasi kan sebagai nutrisi pendukung untuk tumbuh kembang anak usia lo!!!1-10 tahun yang bermasalah makan, 5-26 nutrisure gold juga menggabung formula ter itergrasi wyteh blo factor sistem yaitu makro nutrien dan protein, temukan jenis ya karna nutrisi yang dibutuhkan untuk apa ya kira"🤔untuk mendukung akal pintar sikecil lo yaitu seumuran anak usia dini, ingat! pastikan juga lo cara mengetahui nya gimana lo jangan sampai slah ya, cara mengetahui nya adalah mendukung sinergi kepintaran sikecil anak usia dini mau husus untuk seumur para sikecil yg bisa berakal cerdas dan pintar!🤗
-fase perkembangan kemampuan kognitif masa bayi maupun masa anak usia dini!!!
-jadi nih begitu mereka lahir bayi mulai belajar menggunakan indra mereka untuk menjelajahi dunia disekitar mereka, kebanyakan bayi yg baru lahir lo, dapat pokus dan mengikuti objek bergerak membedakan nada dan volume suara,melihat semua warna dan membedakan warna dan kecerahan nya, pada usia 3 bulan bayi dapat mengenali wajah:ekpresi wajah orang lain sperti tersenyum dan mengerutkan kening dan menanggapi suara yg familiar,
-balita perkembangan kognitif antara 18 bulan hingga 3 tahun balita telah mencapai tahap "sensorimotor"teori perkembangan kognitif piaget yang melibatkan pemikiran yang belum sempurna Lo!!! jadi contoh nya itu? mereka memahami kelanggengan benda dan orang secara vritual mengikuti perpindahan objek dan mulai menggunakan instrumen dan alat balita mulai berusaha untuk lebih mandiri, yang dapat menghadirkan tantangan bagi orang tua Lo ingat!!! yang peduli anak keselamatan mereka, mereka juga memahami disiplin dan pri laku apa yang pantas dan tidak pantas buat untuk masak anak"kecil maupun tingkat anak usia dini, dan mereka memahami konsep "kata-kata"seperti ini ya"tolong"dan harus tau juga ya dan perlu di ingat husus anak kecil usia dini. bilang lah dan terimakasih.
-prechool:hingga enam tahun berada pada tahap propesional, tori perkembangan kognitif piaget yang berarti mereka menggunakan citra dan menghafal, dan pandangan mereka tetang dunia biasanya lo sangat egois 🙄anak preschool biasanya juga deh telah mengembangkan keterampilan interaksi sosial mereka, seperti bermain, dan bekerja sama dengan anak anak lain di usia mereka sendiri lo! Jdi hal ini normal bagi anak-anak preschool untuk menguji batas lo ingat! kemampuan kognitif mereka dan mereka dan mereka belajar dan terus belajar konsep dan tindakan yang negatif seperti berbicara kembali pada orang dewasa Lo! berbohong ,bullying ,perkembangan kognitif adalah lain nya, pada anak-anak preschool mengembangkan rutinitas terstruktur, seperti melakukan pekerjaan rumah tangga,jadi perkembangan kognitip itu menunjukkan dri cara anak berfikir kemampuan anak untuk mengkoordanisasikan berbagai cara berpikir anak! untuk menyelesaikan masalah dapat dipergunakan
sebagai tolak ukur pertumbuhan kecedasan oky semoga bermanfaat untuk semuanya🙏👌👍
