Perlu diketahui, tidak semua guru menerima tunjangan khusus. Tidak semua guru menerima tunjangan sertifikasi. Semua hal tersebut memerlukan proses. Maka, baiknya kebijakan dibuat berdasarkan data.
Begitu juga dengan guru honorer yang memiliki insentif rendah, baiknya diperhatikan. Karena sekolah sangat memerlukan honor, khususnya di pelosok. Sekolah sulit bergerak tanpa honor.
Semoga kesejahteraan guru diperhatikan, karena guru itu adalah tonggak pembangunan bangsa. Jika untuk kesejahteraan saja, harus berjuang sesakit ini, bagaimana bisa fokus untuk mencerdaskan anak-anak.
Jika negera membantu mensejahterakan guru dari APBN, baikknya daerah bisa mendukung lewat APBD.
