G - Gali mimpi:
Workshop diadakan untuk menumbuhkan rasa empati dan kepedulian murid terhadap sesama serta mengajak mereka untuk mengunjungi panti asuhan atau panti jompo.
J - Jabarkan rencana:
Program pengabdian masyarakat yang terstruktur dan berkelanjutan dirancang dengan bekerja sama dengan berbagai pihak terkait.
A - Atur eksekusi:
Program ini dilaksanakan dengan monitoring dan evaluasi berkala untuk memastikan keberhasilannya.
Dampak:
Program ini dapat membangun rasa empati dan kepedulian sosial murid, mengajarkan nilai-nilai solidaritas dan kebersamaan, memberikan pengalaman praktis dalam membantu orang lain, serta mempersiapkan mereka untuk menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab.
5. Program Pengembangan Keterampilan Hidup
Tahap BAGJA:
B - Buat pertanyaan:
Pertanyaan yang muncul adalah bagaimana membekali murid SMP dengan keterampilan hidup yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari dan apa saja keterampilan hidup yang penting bagi perkembangan mereka.
A - Ambil pelajaran
Survei dilakukan untuk mengetahui keterampilan hidup yang dianggap penting oleh murid, guru, dan orang tua, sementara observasi dilakukan untuk memahami kebutuhan dan tantangan yang dihadapi murid dalam kehidupan sehari-hari.
G - Gali mimpi:
Workshop diadakan untuk membantu murid mengidentifikasi keterampilan yang ingin mereka kembangkan, sambil mengundang narasumber yang ahli dalam berbagai bidang untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan.
J - Jabarkan rencana:
Program pengembangan keterampilan hidup yang praktis dan relevan dirancang dengan menyediakan pelatihan dan simulasi untuk mengasah keterampilan tersebut.
A - Atur eksekusi:
Program ini dilaksanakan dengan monitoring dan evaluasi berkala untuk memastikan keberhasilannya.
