Dengan memanfaatkan wawasan dan keterampilan yang saya peroleh, saya yakin dapat merancang program yang tidak hanya inovatif namun juga sesuai dengan kebutuhan unik setiap siswa, membantu mereka mencapai potensi penuh mereka dalam lingkungan pembelajaran yang mendukung dan memotivasi.
Berikut adalah beberapa pertanyaan yang dapat membimbing refleksi
1. Bagaimana perasaan Anda setelah menyelesaikan modul ini?
Jawaban
Setelah meresapi modul 3.3 pengelolaan program yang berdampak pada murid, pemikiran reflektif saya melibatkan pengalaman belajar dan beberapa poin kunci.Â
Saya merasa senang dan terinspirasi dengan ide-ide baru yang dapat meningkatkan kepemimpinan murid. Dalam keterlibatan saya dalam proses belajar, saya berhasil membimbing murid untuk berbagi ide dan pemikiran.Â
Harus saya akui bahwa saat menyelesaikan modul 3.3 ini, perasaan saya sangat kompleks. Rasa antusias tumbuh di dalam diri saya karena modul ini memberikan wawasan mendalam tentang pengelolaan program yang berdampak positif pada murid. Saya merasa terpacu untuk menggali pengetahuan baru yang dapat memberikan kontribusi positif dalam pengembangan murid.Â
Namun, di sisi lain, saya juga merasakan tantangan yang nyata. Menerapkan konsep-konsep yang diajarkan dalam modul ini dalam konteks dunia nyata memerlukan keberanian dan keterampilan praktis yang mungkin belum sepenuhnya saya kuasai. Meskipun demikian, tekad saya untuk menjadi guru penggerak yang efektif tetap kuat, dan saya siap menghadapi setiap tantangan dengan semangat belajar yang tinggi.
Meskipun demikian, saya menyadari pentingnya belajar dari rekan guru dan berkomitmen untuk mengembangkan prakarsa perubahan melalui BAGJA. Saya menyimpulkan bahwa sebagai guru, saya memahami betapa pentingnya menciptakan program yang melibatkan murid untuk memberikan dampak positif jangka pendek dan panjang.
2. Apa inti dari pembelajaran yang Anda dapatkan dari modul ini?
Jawaban
