"Tema yang diangkat oleh teman-teman dosen dan teman-teman panitia sangat menarik bagi para guru maupun para praktisi Pendidikan Anak Usia Dini lainnya dimana di era yang sekarang ini yang kita sebut dengan era industri 4.0 memunculkan mesin sebagai alternatif pengganti manusia. sehingga aktivitas-aktivitas kita selaku manusia hendaknya harus seiringi dengan penggunaan berbagai mesin salah satunya adalah teknologi. Maka dari itu pembelajaran yang sekarang ini lebih tepat kepada anak-anak usia dini dalam pembelajaran yang berbasis digital dan juga hendaknya ketika kita mengajarkan kepada anak usia dini juga harus kontekstual.." Ungkap oleh prof. Dr. Fahrurrozi M.Pd selaku Dekan FIP UNJ dalam sambutannya.
Pada hari Sabtu (16/10/2021) sesi 3 dengan judul "Pelatihan Kegiatan Pembelajaran BDR Melalui Media Pop Up Book Dalam Mengembangkan Keaksaraan Anak Pada Masa Pandemi COVID-19 di DKI Jakarta" yang disampaikan oleh Dra. Yudrik Jahja, M.Pd. berisi tentang bagaimana pentingnya peran pendidik untuk memfasilitasi anak dengan kegiatan yang beragam dan menyenangkan bagi anak serta dukungan orang tua untuk perkembangan bahasa anak.
 "Para pakar berpendapat bahwa anak usia lahir hingga delapan tahun merupakan area masa peka atau masa keemasan (golden age). Menurut Menurut UU no 20 Tahun 2003. Masa ini merupakan masa yang sangat tepat untuk meletakkan dasar-dasar pengembangan kemampuan fisik, gaya berpikir, bahasa, sosial emosional, moral dan lainnya. Sehingga upaya meningkatkan seluruh aspek perkembangan anak usia dini harus dimulai sejak awal, guna tercapainya pertumbuhan dan perkembangan yang optimal." Ungkap Ibu Dra. Yudrik Jahja, M.Pd selaku dosen PG-PAUD UNJ mengawali materinya.
Didalam materi yang dijelaskan oleh Ibu Dra. Yudrik Jahja, M.Pd., diperlihatkan Media Pop-Up Book yang dibuat merupakan media pembelajaran dengan tema hewan.Â
Di dalam buku pop-up tersebut yang  dibuat berisi tokoh hewan seperti: kelinci, harimau,buaya,singa. Pop-up book adalah sebuah buku yang memiliki tampilan gambar yang bisa ditegakkan serta membentuk objek-objek yang indah dan dapat bergerak atau memberi efek yang menakjubkan.Â
Dengan menggunakan media pembelajaran ini anak akan menambah rasa antusias dalam mengikuti pembelajaran dan media pembelajaran pop-up book ini akan dapat membantu anak dalam menambah perbendaharaan kosakata anak.
 Selanjutnya sesi 4 dengan judul "Menerapkan Pembelajaran Online di Masa Pandemi Melalui Penggunaan Cerita Digital" yang disampaikan oleh Hikmah, M.Pd., MM. Berisi tentang bagaimana prinsip pembelajaran online yaitu dengan memberikan kesempatan pada anak untuk tetap bermain, menjelajah dan belajar, serta melibatkan anak dan orang tua dalam proses pembelajaran lalu merencanakan pembelajaran online serta memilih teknologi yang dapat dijangkau anak dan dapat mengembangkan potensi anak
 "Selama pandemic ini semuanya mau tidak mau melaksanakan pembelajaran secara online. Dari Pendidikan anak usia dini sampai perguruan tinggi mau tidak mau melakukan kegiatan pembelajaran online." Ungkap ibu Hikmah M.Pd., MM., dalam mengaawali materinya.
