b. Ia mesti aktif berpikir dan bertanya di manakah hal yang saya cari itu?
c. Ia mesti waspada dan menjaga keseimbangan diri di kedalaman
d. Ia mesti belajar mengatur pernafasan
e. Ia belajar mengenal kekuatan dan kelemahan diri. Kapan ia tidak sanggup lagi bernafas dan mesti berenang ke atas.
5. Nilai pengambilan keputusan sendiri
Permainan masa kecil "mencari batu di dalam air" adalah permainan individu. Tentu, tidak ada paksaan di sana. Di sana tidak ada juga orangtua yang mengawasi.
Masing-masing anak tentu sendiri mengambil keputusan sesuai kemampuan diri masing-masing. Ia yang mau terlibat dalam permainan itu, sudah pasti dia yang bisa berenang.
Setiap orang diberikan kebebasan untuk mengambil keputusan sendiri terkait, mau menyelam dan menyembunyikan batu, mau mencari dan menemukan batu itu.
Bahkan anak-anak punya keputusan sendiri dalam menentukan penghargaan apa yang pantas untuk teman yang menjadi pemenang.Â
Iklim permainan yang terlihat penuh konkurenzfaehig atau kompetitif, tetapi tidak hilang respek dan penghargaan itu bagi saya sungguh indah dan kaya nilai edukasinya.
Sejak masa kecil itulah kami belajar saling memberi penghargaan, belajar bersaing tanpa menyakiti, belajar menjadi pemenang tanpa merendahkan yang lain.
