PENTINGNYA MEMAHAMI PENDIDIKAN PANCASILA DI ERA INDUSTRI 4.0
     Revolusi Industri merupakan kejadian yang mengkolaborasikan teknologi siber dan teknologi otomatisasi.Revolusi industri dikenal juga dengan istilah''cyber physical system'',perubahan besar dan mendasar yang dilakukan manusia dalam manajemen sumber daya manusia,alam dan memproduksi barang yang berdamapak pada tatanan sosial,prinsip ekonomi,dan budaya masyarakat. Di era revolusi industi 4.0 tatanan kehidupan semakin mengacu pada dunia industri digital,begitu pun dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK).Setiap individu dituntut berlari cepat untuk menumbuhkembangkan kemampuan literasi teknologi ,data dan sumber daya manusia.Sehingga ketiga hal tersebut menjadi modal besar dalam pengembangan kompetensi diri setiap individu.Perubahan dunia yang pesat termasuk pada bidang industri kini telah berada pada titik revolusi industri yang berdampak besar pada aspek kehidupan .Semakin lunturnya budaya-budaya asli Indonesia yang tergeserkan oleh kebudayaan asing bahkan nilai-nilai Pancasila mulai terlupakan oleh masyarakat yang tidak menerapkan nilai-nilai yang ada pada Pancasila sebagai ideologi negara.
     Pada kenyataannya ,saat ini banyak sekali generasi muda yang sangat minim akan moral dan norma .Norma-norma yang sudah ditanamkan pendidik dan orang tua sekarang sangat jarang ditemui karena terkalahkan oleh perkembangan zaman yang diikuti oleh mayoritas orang.Sehingga saat ini para generasi muda baik anak-anak,remaja maupun orang dewasa penerus bangsalah yang menjadi revolusi perubahan harus mengembalikan nilai-nilai Pancasila yang luntur.Adanya pendidikan Pancasila sangatlah penting untuk menerapkan kembali nilai-nilai dan norma kemanusian .
     Dalam membantu memahami pentingnya Pendidikan Pancasila bagi peserta didik pihak Lembaga Pendidikan harus mengoptimalkan sumber daya manusia yang dapat bersaing dan berkontribusi secara global melalui beberapa aspek,salah satunya melalui kajian literatur dan analisis isi,pengembangan kurikulum saat ini maupun masa depan harus melengkapi kemampuan siswa dalam dimensi akademik,keterampilan hidup,kemampuan untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman hidup bermasyarakat,kemampuan berpikir kritis dan kreatif,juga dapat saling menghargai satu sama lain.Sehingga jika dihadapkan dengan sejuta masalah maupun perubahan hidup yang ada baik dari segi IPTEK,industri kita tetap dapat menumbuhkan rasa kemusiaan dan persatuan serta menjunjung tinggi nilai keadilan di masyarakat tanpa adanya perbedaan ras,suku,budaya,kasta,agama dan latar belakang lainnya.Â
     Pancasila sebagai dasar negara dapat ditanamkan pada generasi muda salah satunya melalui Pendidikan formal atau non-formal.Seperti yang kita ketahui saat ini dalam proses pembelajaran di indonesia diwajibkannya mata pelajaran Pancasila ,yang hal ini sebagai bentuk kekhawatiran pemerintah akan hilangnya nilai-nilai Pancasila.Dengan adanya nilai Pancasila dalam pendidikan Indonesia akan membantu para generasi muda untuk dapat memilih mana yang baik dan mana yang buruk.Selain itu,rasa nasionalisme juga dapat ditanamkan melalui Pendidikan formal.Kita sebagai mahasiswa yang nantinya akan menjadi pengajar atau pendidik harus menanamkan nilai-nilai Pancasila pada generasi penerus bangsa Indonesia agar nilai-nilai Pancasila di negeri ini tidak punah.
