Kelas Kreativitas sebagai Upaya dalam Mengatasi Kejenuhan Siswa dalam Masa Pembelajaran Daring

Para guru diharapkan dapat lebih kreatif memilih metode atau model pembelajaran yang paling tepat dan efektif sehingga pembelajaran jarak jauh bisa terlaksana dengan baik. Serta untuk peneliti dapat mengetahui bagaimana kelas kreativitas ini dapat meningkatkan motivasi siswa untuk belajar.

 

METODE PEMBERDAYAAN 

Pelaksanaan kegiatan ini diawali dengan berkonsultasi terlebih dahulu dengan guru dan Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Kedungbanteng 1 dalam upaya membangun komunikasi dan mendengar secara langsung permasalahan-permasalahan yang terjadi di SD Muhammadiyah Kedungbanteng 1 pada masa pembelajaran daring. Konsultasi tersebut membahas terkait program kerja yang harus dibuat sesuai dengan kondisi dan potensi yang ada di lingkungan SD Muhammadiyah Kedungbanteng 1. 

Setelah itu didapatkan informasi mengenai permasalahan yang ditemukan di SD Muhammadiyah Kedungbanteng 1, salah satunya berupa berkurangnya motivasi siswa di masa pembelajraan daring akibat kejenuhan. Kemudian dari permasalahan tersebut, saya mengusulkan suatu program Bernama "Kelas Kreativitas sebagai Upaya dalam Mengatasi Kejenuhan Siswa di Masa Pembelajaran Daring".

Untuk mencapai tujuan yang diharapkan, program kelas kreatifitas diadakan secara offline di SD Muhammadiyah Kedungbanteng 1. Karena kondisi pandemic, kelas kreatifitas dilakukan secara berkala. Jumlah murid yang sedikit memudahkan kami dalam mengkoordinasikan berjalannya kelas kreativitas. Kelas kreativitas dilaksanakan sepulang sekolah setelah kegiatan belajar mengajar telah usai.

Kelas kreativitas ini dilakukan secara offline di SD Muhammasiyah Kedungbanteng 1. Kelas kreativitas ini dilakukan secara bertahap dan terbagi menjadi beberapa sesi. Pertimbangan pembagian sesi ini berdasarkan pada level karena menyesuaikan tingkat kesulitannya. Adapun peserta dari kelas kreativitas ini adalah siswa-siswi kelas 1 sampai 6 SD Muhammadiyah Kedungbanteng 1.

 

HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil dari kegiatan ini yaitu terlaksananya Kelas Kreativitas sebagai Upaya dalam Mengatasi Kejenuhan Siswa di Masa Pembelajaran Daring. Program Kelas Kreativitas ini merupakan upaya dalam mengatasi kejenuhan siswa di masa pembelajaran daring. Kegiatan ini, diharapkan dapat mewadahi kreativitas siswa.

Sebelum masuk kegiatan kelas kreativitas, kami melakukan persiapan. Persiapan ini terdiri dari persiapan alat, persiapan bahan, dan persiapan mengajar.