PENDAHULUAN
Dalam kehidupan setiap orang pasti terdapat masalah, baik yang sederhana, rumit dan pelik atau bahkan sangat kompleks. Masalah yang dihadapinya pun dari berbagai macam cabang, arah dan terus-menerus serta silih berganti seperti tidak ada jeda untuk rehat, seperti masalah ekonomi, keluarga, lingkungan kerja atau lingkungan rumah, maupun masalah terhadap pribadi dalam melawan ego-nya, dsb.Â
Adapun sejalan dengan hal tersebut, setiap orang terus mencoba untuk memecahkan atau menyelesaikan masalah dalam kehidupannya tersebut yaitu dengan cara yang beragam. Trik dan konsep yang dipakai pun berbeda terhadap masalah yang berbeda pula, walaupun terkadang tidak tahu secara langsung langkah awal yang tepat dalam persoalan tersebut.
Adapun  dari berbagai ragam trik dalam problem solving kehidupan, matematika dapat dijadikan salah satu acuan dalam penyelesaian masalah tersebut. Tetapi, bukankah matematika saja sudah menjadi suatu persoalan yang cukup rumit dengan segala rumusnya? Lantas, bagaimana keterkaitan matematika dalam problem solving kehidupan?
PROBLEM SOLVING DENGAN MATEMATIKA
Jika diklasifikasikan dengan lingkup yang lebih kecil, masalah dapat dibagi menjadi dua, yakni masalah yang tidak dapat kita kendalikan dan masalah yang bisa kita kendalikan.Â
Hal ini selaras dengan filosofi teras dalam buku karya Henry Manampiring (2019), dengan memahami "dikotomi kendali". Alih-alih meresahkan hal-hal yang tidak bisa kita kendalikan lebih baik memfokuskan energi pada hal-hal yang bisa kita kendalikan.
Tidak cukup hanya dengan mengklasifikasikan saja, akan tetapi perlu pemecahan atau penyelesaian terhadap persoalan tersebut. Untuk itu, diperlukan keterampilan problem solving yang memadai dan komprehensif dalam membaca, menelaah, memahami dalam pengambilan keputusan serta tanggung jawab terhadap pemecahan masalah tersebut. Sejalan dengan hal itu, perlu disadari bahwa tidak hanya berorientasi dengan hasil akhir akan tetapi proses menjalankannya terhadap problem solving tersebut.
Menurut Polya dalam Herman. T (2000), terdapat empat langkah fase solusi dalam problem solving, yaitu pemahaman, perencanaan, menyelesaikan masalah sesuai rencana, dan recheck terhadap semua langkah yang telah dikerjakan.
Secara tidak langsung sebenarnya tahapan ini biasa kita lakukan dalam pemecahan soal matematika. Misal, dalam saat latihan soal atau ujian yang kita pernah kita lakukan.
Langkah awal, kita membaca soal yang diberikan dan mencoba untuk memahami maksud dari soal tersebut, setelah itu kita menyusun rangkaian cara dan menyelesaikannya dengan tepat, lalu me-recheck jawaban atas soal tersebut apakah terdapat koreksi atau sudah sesuai.
Dalam soal matematika pun memiliki tingkat kesulitan yang beragam. Apabila terus berlatih mengerjakan soal-soal tersebut, maka akan dapat mengasah otak kita untuk terus berpikir dan berusaha memecahkan masalah. Bahkan pada awalnya, memecahkan persoalan yang rumit dan sulit bisa menjadi lebih ringan dan sederhana. Hal ini sama halnya dan dapat diterapkan dalam menghadapi masalah kehidupan yang kita jalani sehari-hari.
Secara tidak langsung, matematika sudah mengajarkan teknik untuk problem solving dalam kehidupan yang kita jalani. Dikarenakan dalam menjawab soal matematika membantu kita melatih dalam hal critical thinking, melakukannya step by step, evaluasi kembali atau recheck terhadap persoalan tersebut.
KESIMPULAN
Masalah memang tidak dapat dihindarkan dalam kehidupan. Yang dapat dilakukan adalah penyelesaian dalam memecahkan persoalan tersebut sesuai dengan teknik yang cocok untuk diterapkan.Â
Matematika menjadi salah satu solusi yang bahkan telah diterapkan secara sadar atau tidak, dikarenakan matematika membuat kita bisa menjadi lebih berpikir terhadap persoalan yang dihadapi. Maka, pemecahan dalam soal matematika memiliki keterkaitan yang cukup erat dalam problem solving kehidupan sehari-hari.
DAFTAR PUSTAKA
Manampiring, H. (2019). Filosofi Teras. Fajar Ramdan.
Herman, T. (2000). Strategi pemecahan masalah (problem solving) dalam pembelajaran matematika. Makalah. Tidak Diterbitkan, 1-12.
