Julita, W., Fitri, R., & Arsih, F. (2022). Meta-Analysis: The Effect of Implementing the STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) Approach on Biology Learning. Journal of Digital Learning and Education. DOI: https://doi.org/10.52562/jdle.v2i3.442Â
OECD. 2013. PISA 2012 Assessment and Analytical Framework: Mathematics, Reading, Science, Problem Solving and Financial Literacy. OECD Publishing.
Putra, S., B, & Maheswara, R. (2024). Implementasi Pembelajaran Berbasis STEM dalam Pendidikan Biologi untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa. Jurnal Cakrawala Pendidikan Dan Biologi, 1(3), 01--06. Retrieved from https://ejournal.aripi.or.id/index.php/jucapenbi/article/view/180
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
