Hubungan Asimilasi dan Akomodasi
Piaget menekankan bahwa asimilasi dan akomodasi adalah dua proses yang saling melengkapi dan bekerja secara bersamaan dalam mencapai *equilibration* (keseimbangan kognitif). Ketika asimilasi tidak lagi cukup untuk menjelaskan pengalaman baru, anak akan melakukan akomodasi. Proses bolak-balik ini memungkinkan perkembangan pengetahuan yang lebih kompleks.
Implikasi dalam Konteks Pendidikan
Dalam dunia pendidikan, pemahaman tentang asimilasi sangat penting karena membantu guru dan orang tua mengenali bagaimana anak-anak membangun pengetahuan. Misalnya, dalam proses pengajaran, pendidik dapat merancang materi baru yang berkaitan erat dengan konsep yang telah dipahami anak, sehingga proses asimilasi dapat berjalan lebih mudah. Selain itu, guru juga harus peka terhadap kemungkinan miskonsepsi akibat asimilasi yang tidak tepat, misalnya saat anak menggeneralisasi sesuatu secara berlebihan.
Kesimpulan
Asimilasi adalah salah satu proses fundamental dalam teori perkembangan kognitif Jean Piaget yang menggambarkan bagaimana individu memaknai pengalaman baru dengan menggunakan skema yang sudah ada. Proses ini terjadi sepanjang tahap perkembangan anak, dari sensorimotor hingga operasional formal. Dengan memahami konsep asimilasi, pendidik dan orang tua dapat memberikan stimulus yang tepat untuk mendukung perkembangan kognitif anak secara optimal. Asimilasi bukan hanya sekadar proses pasif menerima informasi, melainkan proses aktif membangun makna berdasarkan pengalaman sebelumnya. Oleh karena itu, peran lingkungan yang kaya dan mendukung sangat krusial dalam memfasilitasi perkembangan kognitif anak.
Daftar Pustaka
1. Piaget, J. (1952). *The Origins of Intelligence in Children*. New York: International Universities Press.
2. Piaget, J. (1970). *Science of Education and the Psychology of the Child*. New York: Viking.
3. Santrock, J. W. (2011). *Life-span Development* (13th ed.). New York: McGraw-Hill.
4. Berk, L. E. (2018). *Development Through the Lifespan* (7th ed.). Boston: Pearson Education.
