       Respon peserta didik terhadap kegiatan pembelajaran ini sangat senang. Hal ini bisa dilihat saat refleksi di akhir pembelajaran, siswa memberikan refleksi bahwa pembelajaran sangat menyenangkan dan media pembelajarannya menarik serta mudah dipahami. Faktor keberhasilan pembelajaran ini ditentukan akan penguasaan pendidik terhadap media, metode, model, dan langkah-langkah/sintak pada RPP yang sudah dibuat. Diharapkan guru lebih kreatif & inovatif dalam membuat serta memilih media, metode, dan model pembelajaran untuk membuat proses belajar mengajar lebih efektif sesuai dengan yang diharapkan.
Faktor keberhasilan pembelajaran dapat dilihat dari kesesuaian model dan media yang digunakan dalam pembelajaran. Model Problem Based Learning dapat menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, kolaboratif, dan kreatif, sedangkan media Tiktok mampu mengajak peserta didik untuk mengembangkan imajinasi, daya kreatif, dan menambah kosakata peserta didik.
Selain keberhasilan, dalam pembelajaran ini juga mengalami ketidakberhasilan. Ketidakberhasilan yang terjadi yakni terkendala pengoperasian Canva Papan Tulis yang tidak bisa diakses semua peserta didik. Peserta didik sejumlah 16 kelompok tidak bisa masuk secara bersama-sama untuk mengerjakan pembelajaran di Canva Papan Tulis. Perangkat yang digunakan dalam mengakses juga mempengaruhi kelancaran mengakses Canva Papan Tulis.
