Hari ini, Kemungkinan para orang tua sedang membesarkan anaknya  yang sudah mulai masuk pada generasi alpha, dikatakan sebagai generasi  alpha karena anak-anak lahir pada tahun 2010 sampai 2015. Anak pada generasi alpha ini hidup dalam kemajuan-kemajuan teknologi  sehingga hal tersebut tentu menjadi sebuah kesempatan bagi mereka, namun juga akan menjadi sebuah tantangan bagi orang tua.
Kita lihat saja hari ini, semakin berkembangnya zaman yan serba teknologi. Kita di tuntut untuk melakukan segala hal dengan lebih cepat. Disini secara tidak sengaja , karena alasan dari lingkungan maupun situasi itu sendiri membuat orang tua menuntut si anak  untuk lebih cepat dari yang seharusnya.
Hal ini akan menjadi sebuah resiko, apabila orang tua menuntut namun perkembangan si anak belum mencapai dengan apa yang mereka inginkan.
Dalam sebuah pengasuhan, tentu sudah seharusnya orang tua memperhatikan perkembangan-perkembangan yang ada pada anaknya.
Apabila tuntutan dari orang tua yang maunya serba cepat, tentu hal ini akan berdampak bagaimana reaksi anak untuk kedepannya. Misalkan saja, anak meminta sesuatu yang instan, yang seperti ingin cepat selesai dalam sebuah kegiatan, ingin cepat mendapatkan hasilnya, sehingga disini, anak kurang menghargai proses dengan apa yang telah mereka lakukan.
Kita ketahui bahwasanya keberaadaan gawai atau gadget  ini merupakan sudah hampir menjadi kebutuhan anak generasi Alpha, hal ini tentu tidak dapat di hindari.
Kemudian dari pada itu, tentu sudah seharusnya sebagai orang tua juga membekali diri untuk paham  betul supaya dapat mengiuti perkembangannya, serta tidak ketinggalan dengan anaknya.
Kemudahan dalam mendapatkan informasi di era teknologi ini telah memberikan sebuah kesempatan untuk si anak melihat hal-hal yang mana ini membutuhkan analisa yang lebih sejak awal di mana hal tersebut bisa saja berbahaya untuk anak.
Padahal kita tahu sendiri, jika anak melihat sesuatu dengan mata kepalanya sendiri tanpa pengawasan orang tua, bisa saja anak menelan apa yang dilihatnya tanpa bisa membedakan mana yang benar dan mana yang salah atau mana yangbisa ditiru dan mana yang tidak bisa ditiru.
Tentu dari pernyataan di atas, lalu bagaimana cara supaya anak dapat memutuskan apa yang mereka lihat, dapat di tuiru atau tidak, orang tua harus dapat memastikan bahwa anaknya tumbuh dengan memiliki karakter yang luat. Dimana karakter yang kuat tersebut, dapat tampak dilihat ketika seorang anak memiliki kecerdasan emosi.
 Apabila anak memilki kecerdasan emosi, berati dari diri anak sudah dapat meregulasi emosinya, dimana regulasi emosi ini merupakan apabila kita mengenali apa yang sebenarnya kita rasakan, memahaminya dan kemudian bisa mengontrol apa yang kita rasakan maka kita dapat mengekspresikannya dengan cara yang tepat. Dari situ, pentingnya regulasi dilatih atau diberikan kepada anak.
Menurut pandangan evolusioner, regulasi sangat diperlukan karena beberapa bagian dari otak manusia menginginkan individu tersebut untuk melakukan sesuatu pada situasi tertentu, selain itu regulasi emosi ini mempengaruhi proses mental (ingatan, pengambilan keputusan)dan  tingkah laku yang nyata. Regulasi emosi ini merupakan dasar untuk pembentukan kepribadian itu sendiri dan juga menjadi sumber penting dari perbedaan dari setiap anak / individual (Gross, 1999).
Dimana untuk membentuk regulasi anak, orang tua disini juga harus aware dengan hal-hal poitif atau negative yang akan di temui pada generasi generasi saat ini
Selain itu yang terpenting untuk orang tua adalah, mampu menjadi role model untuk anak-anaknya, dengan memperhatikan bagaimana gaya parenting  yang orang tua pakai, karena parentig disini juga berpengaruh pada perkembangan sosial emosional anak. dengan orang tua cukup dalam memberikan respons kepada anak, menjaga komunikasi dengan anak. selain itu, salah satu hal yang perlu diperhatikan dalam mebentuk regulasi pada anak ialah, dengan membangun sisi-sisi kebaikan anak, misalnya saja melalui aktivitas sehari-hari orang tua bersama anak.
Selain dengan memperhatikan hal di atas, dalam melatih kecerdasan emosi anak, orang tua juga dapat melatih regulasi emosi pada anak melalui media permainan, dengan memilih media yang dimana juga terdapat kegiatan sosial untuk melatih bagaimana anak dapat berhubungan dengan banyak orang melalui media permainan tersebut.
