SMP IT ALAM NURUL ISLAM YOGYAKARTA
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta merupakan salah satu kampus terbaik yang ada di Yogyakarta dan terakditasi Unggul. Universitas Muhammadiyah Yogyakarta memiliki beberapa fakultas dan progam studi. Salah satu progam studi yang sedang saya tempuh yaitu di Progam studi Pendidikan bahasa Arab, fakultas Pendidikan bahasa. Di universitas Muhammadiyah Yogyakarta saya sedang menempuh semester 5 yang mana di semester ini terdapat mata kuliah magang SMP. Pada magang ini saya mendapat kelompok dengan beberapa orang yaitu; Abdullah Fadhil, Ganang, Atan, Wildan, Abdullah Amin, Fanny, Melin, Tandri dan Rifa, yang mana magang kelompok ini di bimbing langsung oleh dosen pembimbing yaitu Ustadz Roojil Fadillah, Lc., M.Pd.I. Magang pada kesempatan kali ini bertempat di SMP IT Alam Nurul Islam Yogyakarta.
Dalam esai ini, saya akan berbagi tentang pengalaman magang saya, mulai dari awal hingga akhir, dan bagaimana pengalaman tersebut memengaruhi pandangan dan pemahaman saya terhadap dunia pendidikan.
Magang ini berlangsung kurang lebih selama satu semester. Pada hari pertama magang, yaitu penerjunan magang saya dan teman-teman turut antusias untuk menghadiri penerjunan ini. Pada saat penerjunan ini kami di sambut hangat oleh kepala  sekolah dari SMP IT dan juga para staff di sekolah tersebut. Kemudian dalam penerjunan tersebut kita mendapat guru pamong sekolah SMP IT untuk membimbing langsung saat magang yaitu Ustadz Jamal sebagai guru pamongnya.
Pada saat penerjunan juga kepala sekolah menjelaskan kepada kita bagaimana SMP IT ini berkegiatan dalam proses pembelajarannya, dan kita di amanahkan untuk observasi di dalam kelas melihat bagaimana proses pembelajaran berlangsung. Kemudian setelah penerjunan selesai kita diajak untuk melihat isi dalam sekolahnya.
Ketika selesai penerjunan magang kita langsung terjun magang dan kita ke sekolah di hari kamis pada saat mata pelajaran Bahasa Arab. Pada saat magang saya merasakan kegembiraan campur aduk. Terjun ke dunia SMP, saya langsung merasakan atmosfer yang berbeda dari lingkungan sekolah menengah. Saya diterima dengan hangat oleh staf dan guru di sekolah tersebut, yang membantu saya merasa nyaman dan terlibat dalam aktivitas sehari-hari.
Salah satu aspek yang paling menarik selama magang saya adalah observasi langsung terhadap proses pembelajaran di kelas. Saya diberikan kesempatan untuk menghadiri pelajaran bahasa Arab. Melihat bagaimana guru menyampaikan materi, berinteraksi dengan siswa, dan menanggapi pertanyaan mereka memberikan wawasan yang berharga tentang dinamika pembelajaran di kelas. Saya menyadari bahwa menjadi seorang guru memerlukan keterampilan komunikasi yang baik dan kemampuan untuk memahami kebutuhan individual setiap siswa.'
Kemudian dalam beberapa pertemuan juga kita di ajak untuk keliling sekolah melihat bagaimana kondisi kelas dan keadaan dalam proses pembelajaran. Ketika saya keliling ke kelas-kelas saya merasakan senang karena dapat langsung melihat bagaimana guru mengajar kepada murid-muridnya dan juga saya melihat bagaimana murid yang aktif ketika di kelas yang dia sering bertanya ataupun menjawab pertanyaan dari guru.
Tidak hanya itu, magang ini juga memberikan saya peluang untuk berinteraksi langsung dengan siswa-siswa SMP IT . Saya menjadi mentor bagi beberapa siswa yang mengalami kesulitan belajar, memberikan dukungan tambahan dalam pemahaman materi, dan berbagi pengalaman pribadi tentang melewati tantangan belajar. Pengalaman ini mengajarkan saya tentang empati dan pentingnya mendukung satu sama lain dalam proses pendidikan.
Selama magang, saya juga terlibat dalam penyusunan materi ajar dan membantu dalam pengembangan kurikulum. Hal ini memberikan pemahaman lebih dalam tentang proses perencanaan pembelajaran dan penyesuaian kurikulum sesuai dengan kebutuhan siswa.
Tidak dapat dipungkiri bahwa pengalaman magang dihadapi dengan berbagai tantangan, termasuk keterbatasan sumber daya dan fasilitas. Namun, melalui kolaborasi dengan guru dan staf sekolah, kami menciptakan solusi kreatif untuk mengatasi hambatan tersebut. Ini mengajarkan saya pentingnya kerjasama dan kreativitas dalam menghadapi tantangan di dunia pendidikan.
Seiring berjalannya waktu, saya semakin terlibat dalam interaksi dengan siswa-siswa SMP. Melalui kegiatan pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler, saya mendapatkan kesempatan untuk menjadi teman sekaligus mentor bagi mereka. Melibatkan diri dalam kehidupan sehari-hari siswa memberi saya wawasan mendalam tentang berbagai permasalahan dan tantangan yang dihadapi oleh mereka. Ini mengajarkan saya pentingnya empati dan kepedulian dalam pendidikan, karena setiap siswa memiliki potensi dan keunikan yang perlu ditemukan dan dikembangkan.
Pada akhir pertemuan Ustadz Jamal meminta kepada kami untuk mengoreksi soal-soal UAS dari anak-anak kelas 7 SMP mata pelajaran bahasa Arab, dari situ saya merasa senang karena dapat melihat jawaban-jawaban dari anak-anak dan juga mendapat pengalaman untuk mengoreksi soal-soal, selain itu juga mendapat pembelajaran bagaimana cara menilai dari hasil jawaban anak-anak tersebut.
Pengalaman magang di SMP IT ini tidak hanya memperkaya pengetahuan saya tentang dunia pendidikan, tetapi juga membantu saya mengenali passion saya. Saya merasa terpanggil untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan dan membantu menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif dan mendukung.
Selama magang di SMP IT, saya juga diberikan kesempatan untuk merenung dan merefleksikan diri. Saya menyadari bahwa menjadi seorang pendidik bukan hanya tentang menyampaikan informasi, tetapi juga tentang membentuk karakter, mendukung perkembangan pribadi, dan menciptakan lingkungan belajar yang positif. Ini memotivasi saya untuk terus meningkatkan keterampilan interpersonal dan pedagogis saya agar dapat memberikan kontribusi yang lebih besar pada dunia pendidikan.
Pengalaman magang di SMP IT Â tidak hanya memberikan wawasan tentang dunia pendidikan, tetapi juga membentuk pemahaman saya tentang pilihan karir dan pendidikan lanjutan. Saya semakin yakin bahwa melibatkan diri dalam bidang pendidikan adalah panggilan hati saya. Keinginan untuk terus berkontribusi pada pembentukan generasi muda dan mendukung perkembangan mereka menjadi pribadi yang berintegritas dan berkualitas semakin kuat.
Secara keseluruhan, magang di SMP telah menjadi fondasi berharga bagi pemahaman saya tentang dunia pendidikan. Pengalaman ini telah membuka mata saya tentang kompleksitas dan tantangan yang dihadapi guru dan siswa setiap harinya. Saya yakin bahwa pelajaran yang saya dapatkan selama magang ini akan membentuk pandangan saya terhadap pendidikan dan membantu saya tumbuh sebagai individu yang peduli dan berkontribusi dalam masyarakat.
Pada akhir semester di SMP IT pihak sekolah membagikan raport dengan konsep yang berbeda, pihak sekolah membagikan raport dengan konsep mengadakan acara di Benteng Vredeburg yang dalam acara tersebut ada penampilan-penampilan dari siswa. Acara tersebut di hadiri oleh seluruh civitas SMP IT dan juga para orang tua wali siswa.
Pengalaman magang di SMP telah menjadi perjalanan berharga yang memberikan pelajaran mendalam tentang dunia pendidikan. Dari ruang kelas hingga kegiatan di luar sekolah, setiap momen memiliki makna dan dampak tersendiri. Saya tidak hanya mendapatkan pengetahuan praktis tetapi juga mengembangkan keterampilan interpersonal dan pemahaman mendalam tentang tanggung jawab seorang pendidik. Semua ini membentuk fondasi yang kokoh untuk langkah-langkah berikutnya dalam perjalanan pendidikan dan karir saya. Magang di SMP tidak hanya tentang menembus dunia pendidikan, tetapi juga tentang membawa inspirasi dan kontribusi positif bagi perkembangan siswa dan sistem pendidikan secara keseluruhan.
Dan terakhir setelah perjalanan magang ini akan ada penarikan pada tanggal 15 januari 2023 pada hari senin yang insyaAllah teman-teman semua akan hadir dalam penarikan ini. Terimakasih saya ucapkan kepada pihak SMP IT Alam Nurul Islam atas bimbingannya dan juga kepada prodi Pendidikan bahasa Arab yang telah mempercayakan kepada kami untuk magang di tempat tersebut, semoga apa yang telah kita berikan kepada SMP IT menjadi bermanfaat untuk kita semua.
