Mohon tunggu...
Dwi Mery
Dwi Mery Mohon Tunggu... Mahasiswa - KKN BTV III UNEJ

Kelompok 10

Selanjutnya

Tutup

Gadget

Teknologi sebagai Sarana Belajar dan Meningkatkan Budaya Literasi Anak Muda

17 September 2021   17:27 Diperbarui: 17 September 2021   18:30 243
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Dokpri
Dokpri

Dokpri
Dokpri

Hasil dan manfaat lainnya dari program kerja yang dijalankan yaitu pemanfaatan teknologi sebagai sarana mendapatkan bahan bacaan secara gratis dan legal. Sehingga, siswa bisa menghemat pengeluaran dengan membaca buku digital yang telah disedikan oleh aplikasi baca dan perpustakaan digital. Buku digital yang disediakan tentunya sudah berlisensi dan legal, hal ini sekaligus dapat mengajarkan siswa untuk selalu bertindak jujur melalui hal-hal kecil seperti ini. 

Sasaran siswa SMP menjadi mudah untuk mendapatkan bahan bacaan melalui aplikasi iPusnas dan iJakarta seperti buku sejarah dan buku pengetahuan lainnya, bahkan novel-novel untuk mengisi waktu senggang mereka. Pemanfaatan teknologi juga menghasilkan output dan manfaat lainnya yaitu untuk belajar bahasa inggris. 

Salah satu program kerja yang dilaksanakan oleh penulis dalam KKN Back to Village ini adalah mengajari bahasa inggris kepada sasaran siswa SD dengan cara yang menyenangkan dan menggunakan teknologi, yaitu melalui video animasi cerita anak-anak yang terdapat di youtube. Gambar dan video merupakan alternatif yang mudah dan menyenangkan untuk belajar hal baru. Siswa SD menjadi lebih serius dan lebih tertarik dalam memperhatikan. Hanya dengan melihat animasi yang bergerak mereka sudah tahu jalan ceritanya.

Para sasaran saat ditanya mengenai kesan mereka mengikuti pemberian materi di KKN Back to Village III Universitas Jember ini mengatakan bahwa semuanya menyenangkan. Siswa SD mengatakan bahwa mereka senang dengan ilustrasi yang ada pada aplikasi baca yang telah diperkenalkan kepada mereka. 

Selain itu, mereka jadi mendapat pengetahuan tentang cara menceritakan kembali cerita yang telah dibaca oleh mereka. Siswa SD juga senang dengan animasi yang terdapat pada video animasi cerita anak berbahasa inggris yang mereka lihat. Mereka juga aktif dalam menanggapi kosa kata dalam bahasa inggris tentang hewan. Dengan semua pengetahuan baru yang telah disampaikan dan diberikan kepada sasaran tersebut, penulis berharap sasaran dapat terus memanfaatkannya  untuk tetap gemar membaca dan belajar hal-hal baru dengan teknologi yang mereka genggam di era digital ini. (Dwi Mery Lidiana / Kelompok 10 / Desa Bancaran / Dr. Nita Kuswardhani, S.TP., M.Eng.)

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Gadget Selengkapnya
Lihat Gadget Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun