Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas V MI Ma'arif Banyusari Grabag Magelang

Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok dan ditanggapi oleh kelompok/individu yang lainnya. (Bertindak strategis)

Creativity :

Guru dan siswa membuat kesimpulan sesuai masukan yang diperoleh dari kelompok lain tentang hal-hal yang telah dipelajari. (Evaluasi pengaruh dari solusi yang dilakukan)

40 menit

Kegiatan Penutup :

Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar terkait apa saja yang dipahami siswa, apa yang dipahami dan bagaimana perasaan siswa selama proses pembelajaran.

Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran

Guru memberikan apresiasi atas partisipasi semua peserta didik.

Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

15 menit