Saat anak-anak kita tidak bersekolah, mereka seakan terbebas dari kewajiban belajar. Etos belajar anak-anak kita sangat terkait erat dengan institusi sekolah sebagai tempat kegiatan pembelajaran. Menghadapi persoalan ini, terasa benar sekali perkataan Ki Hajar Dewantara bahwa setiap orang menjadi guru dan setiap rumah menjadi sekolah.Â
Rumah merupakan satu dari tiga pusat pendidikan dalam teori Ki Hajar yang dikenal sebagai Tri Pusat Pendidikan. Sekolah dan Masyarakat merupakan berada di posisi kedua dan ketiganya. Bila saja ini berjalan saat anak-anak kita dirumahkan untuk sekian lama seharusnya etos belajar mereka---yang merupakan salah satu dari soft skill mereka---tetap terpelihara.
Hanya saja, rumah sebagai unsur dari Tri Pusat Pendidikan seakan sudah melepaskan perannya dan menyerahkannya kepada sekolah. Inilah justru persoalan utama kita.Â
Sambil berbenah di lingkungan rumah, mari berharap Kurikulum Merdeka berperan lebih!
