Mohon tunggu...
DIMAS DIMAS
DIMAS DIMAS Mohon Tunggu... Mahasiswa - DIMAS RAMA AL FIQRI

Hemat Pangkal Kaya

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Implementasi Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Islam

21 Juli 2021   15:02 Diperbarui: 21 Juli 2021   15:10 1704
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Dalam dunia pendidikan guru memiliki peran penting dalam mendidik peserta didik yaitu untuk mengoptimalkan kemampuan dan potensi yang ada dalam diri peserta didik, yang tentunya harus memiliki berbagai macam metode dan vareasi dalam proses pembelajaran agar siswa lebih tertarik dan tidak mudah bosan. Bimbingan dan Konseling merupakan suatu bantuan yang di berikan oleh konselor kepada konseli, guna menemukan solusi atas permasalahan yang di alami konseli itu sendiri untuk memecahkan masalah, yang sedang di alaminya. 

Guru BK juga memiliki peran untuk mengoptimalkan kemampuan dan potensi yang dimiliki peserta didik. Dalam agama Islam pembentukan dan pembangunan karakter sangatlah penting.

Karena, pada era modernisasi peserta didik lebih mudah dalam mengenal, mengakses dan memahami pengetahuan serta kebudayaan dari luar. Sehingga tak sedikit peserta didik yang kurang memahami tentang ajaran serta kebudayaan Islam. 

Maka dari itu seorang pendidik mempunyai tugas untuk mengarahkan serta membangun karakter peserta didiknya dan memberikan pengetahuan tentang agama Islam  yang sesuai dengan ajaran Al-Qur'an dan Hadis secara tepata dan benara kepada peserta didik untuk mencapai tujuan yang bermanfaat.

REFERENSI

Islam, I. P. (n.d.). Ilmu pendidikan islam.

Konseling, B. (2020). Jurnal pendidikan islam. 172--184.

Ilmiah, J., Studi, J., Pendidikan, P., & Islam, A. (2020). sesungguhnya aku diutus untuk menyempurnakan akhlak yang mulia. 18(1), 74--84.

Afdal, S., Muhammadiyah, U., Barat, S., Agama, F., Program, I., Islam, P. A., & Barat, S. (2018). Pendidik sebagai konselor dalam perspektif pendidikan islam. 1(1), 85--92.

Ajhuri, K. F., & Ponorogo, I. (n.d.). Partisipasi Guru dalam Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di Lembaga Pendidikan Islam: Studi Kasus di MA Ronggowarsito Ponorogo. 6, 51--61.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun