Variasi Media Pembelajaran

Pendidikan berkualitas adalah pendidikan yang dapat mengembangkan seluruh potensi peserta didik sehingga membentuk insan yang berkarakter, manusia yang cerdas baik secara intelektual, emosional maupun spiritual. Melalui pendidikan diharapkan mampu menyiapkan masyarakat Indonesia yang berkualitas dan berkompeten sehingga mampu bersaing dengan negara lain.

Kondisi yang ditemukan saat ini di SMKN 5 Kendal adalah masalah kurang optimalnya pembelajaran kedisiplinan karena banyak siswa yang terlambat ketika masuk sekolah di pagi hari dan banyak siswa yang membolos ditengah kegiatan belajar. 

Hal ini sangat merugikan terutama dalam proses pembelajaran. Masalah lain yang dijumpai guru adalah mengenai kegiatan pembelajaran, di mana kegiatan pembelajaran hanya berfokus di dalam ruang kelas, padahal kegiatan belajar dapat dilakukan di mana saja. 

Salah satu contohnya yaitu pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekitar kelas ataupun ruangan lain seperti perpustakaan. Masalah lain yang ditemukan adalah mengenai pemanfaatan alat peraga ataupun media sebagai perangkat pembelajaran.

Guru sebagai pengajar, harus mampu menginformasikan pengetahuan yang dimilikinya kepada siswa. Sedangkan sebagai perencana pengajaran, guru diharapkan mampu merencanakan kegiatan belajar mengajar secara inovatif, efektif dan efisien. 

Kondisi yang ditemukan di SMKN 5 Kendal saat ini adalah belum optimalnya pemanfaatan media pembelajaran yang digunakan pada mata pelajaran, pada hal ini mata pelajaran Bahasa Indonesia. Media yang ada hanya terbatas pada media yang bersifat monoton seperti buku paket dan papan tulis saja tanpa adanya usaha untuk melakukan inovasi sehingga siswa merasa bosan dan kurang tertarik pada pembelajaran.

Berdasarkan latar belakang tersebut, penulis menyimpulkan ada lima isu yang ada di SMKN 5 Kendal yang dapat dicari solusi permasalahanya. Isu tersebut antara lain kurang optimalnya pembelajaran kedisipinan siswa, belum optimalnya pemanfaatan lingkungan lingkungan sekitar sekolah, kurang optimalnya pemanfaatan perpustakaan sekolah, belum maksimalnya pemanfaatan alat peraga di sekolah, serta kurang optimalnya pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMKN 5 Kendal.

Berbagai media yang dapat dikembangkan agar pembelajaran semakin bervariasi di antaranya adalah media pembelajaran power point, gambar berantai, poster, canva, dan platform quizizz.

Microsoft Powerpoint adalah sebuah program aplikasi microsoft office yang berguna sebagai media presentasi dengan menggunakan beberapa slide.

Aplikasi ini sangat digemari dan banyak digunakan dari berbagai kalangan, baik itu pelajar, perkantoran dan bisnis, pendidik, dan trainer. Kehadiran powerpoint membuat sebuah presentasi berjalan lebih mudah dengan dukungan fitur yang sangat menarik dan canggih. 

Fitur template/desain juga akan mempecantik sebuah presentasi powerpoint.

Gambar juga diartikan sebagai media visual yang dapat diamati oleh setiap orang yang memandangnya sebagai wujud perpindahan dari keadaan yang sebenarnya, baik mengenai pemandangan, benda, barang-barang atau suasana kehidupan.

 Dari pengertian tersebut dapat disimpulkan bahwa media gambar adalah media yang tidak diproyeksikan dan dapat dinikmati oleh semua orang sebagai pindahan dari keadaan yang sebenarnya mengenai orang, suasana, tempat, barang, pemandangan, dan benda-benda yang lain.

Ditinjau dari semantiknya, gambar seri berasal dari gambar dan seri, gambar berarti tiruan barang yang berupa orang, binatang, tumbuh-tumbuhan, dan sebagainya.

Sedangkan seri berarti rangkaian cerita yang berturut-turut. Jadi gambar seri berarti gambar turut-turut. media gambar seri disebut juga flow chart atau gambar susun. Media ini terbuat dari kertas manila berukuran lebar yang berisi beberapa gambar.

Poster adalah media pembelajaran yang terdiri dari warna, gambar, grafis serta tulisan untuk menjelaskan dan mengekspresikan suatu konsep, ide, maupun pesan-pesan yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan.

Pengunaan media poster merupakan penerapan gambar visual yang dilengkapi dengan tulisan atau grafik. Media ini membantu menjelaskan materi, memberi gambaran tentang suatu proses atau memberi penekanan pada nilai dan etika tertentu.

Canva adalah sebuah platform pembuatan desain grafis dan konten publikasi yang lebih mudah dan cepat daripada software grafis lainnya. Tools ajaib ini bisa Anda gunakan secara online melalui browser desktop atau download aplikasi mobile-nya melalui App atau Play Store. Selain itu, ia menawarkan dua versi yaitu versi gratis dan versi berbayar (Pro).

Semenjak banyak orang mulai mengenal apa itu Canva, para pengembangnya terus berusaha menghadirkan inovasi layanannya.  Alhasil, kini Anda bisa menggunakan platform ini untuk membuat berbagai macam desain untuk kebutuhan personal dan profesional. Adapun kegunaan Canva adalah: Membuat presentasi mirip PowerPoint.

Membuat konten Instagram untuk feed, Story, dan Ads dengan pilihan animasi atau static. Mendesain postingan, cover, Ads, event cover, Facebook video, dan story Facebook. Mengedit video untuk berbagai platform media sosial, seperti Instagram, Facebook, TikTok, Pinterest, LinkedIn, dan YouTube. 

Mendesain poster, flyer, brosur, iklan, postcard, business card, newsletter, dan invoice untuk kebutuhan bisnis dan sebagai digital marketing tools. Membantu menyusun format resume, CV, letterhead, proposal, sertifikat, serta berbagai kartu dan undangan. Menyusun infografis, mind map, kolase foto, virtual background, format kalender, worksheet, planner, peta konsep, dan wallpaper/background layar gadget.

Quizizz adalah platform keterlibatan siswa yang memungkinkan guru untuk melakukan pelajaran dan kuis interaktif dengan siswa mereka . Kuis interaktif yang dibuat memiliki hingga 5 pilihan jawaban termasuk jawaban yang benar dan dapat ditambahkan gambar ke latar belakang pertanyaan.

Quizizz dapat memberikan data dan statistik tentang hasil kinerja siswa secara langsung. Quizizz tidak hanya dapat dikerjakan saat pembelajaran di kelas saja, tetapi juga dapat dibuat soal untuk pekerjaan rumah (PR), sehingga dapat dimainkan kapan saja dan dimana saja oleh siswa asalkan tidak melebihi batas waktu yang sudah ditentukan.

Hal ini tentunya memudahkan guru untuk memberikan tugas seperti latihan ataupun ulangan kepada siswa dengan tetap melakukan pengawasan secara daring dan menghindari terjadinya siswa yang menyontek.

Jadi, contoh media di atas merupakan alternatif yang dapat diterapkan pada proses pembelajaran. Dengan menggunakan variasi media yang beragam, diharapkan dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam belajar.