Salam dan bahagia bapak ibu guru hebat, perkenalkan saya Darwin, SMA Negeri 1 Toho
Setelah mengikuti pembelajaran pada modul 3.3 tentang Pengelolaan Program Yang Berdampak Positif Pada Murid, saya sebagai peserta Calon Guru Penggerak Angkatan 7 Kabupaten Mempawah ingin membagikan pengalaman saya selama 2 minggu ini.
Disini saya akan menyampaikan refleksi dengan menggunakan model 4F atau 4P yaitu Facs (Peristiwa), Filing (Perasaan), Findings (Pembeajaran) Â dan Future (Penerapan)
1. Â Facts (Peristiwa)
Modul 3.3 dengan materi pengelolaan program yang berdampak positif pada murid. Perjalanan mempelajari modul 3.3 merupakan kelanjutan dari modul sebelumnya yaitu modul 3.2. Pada modul sebelumnya Pembelajaran menggunakan alur MERDEKA (Mulai dari diri sendiri, Eksplorasi konsep, Ruang kolaborasi, Demonstrasi kontekstual, Elaborasi pemahaman, Koneksi antar materi, dan Aksi nyata). Modul 3.3 ini merupakan modul terakhir dari seluruh rangkaian modul yang dipelajari oleh CGP Angkatan 7.
Alur Pertama dimulai pada tanggal 15 mei 2023 yaitu mulai dari diri dan eksplorasi konsep mandiri. Dalam modul ini, saya mempelajari materi tentang menyusun sebuah program yang berdampak positif pada murid, cara menumbuhkan student agency (kepemimpinan murid) dengan suara (voice), pilihan (choice), dan kepemilikan (ownership) murid, lingkungan yang mendukung tumbuh kembang kepemimpinan murid, serta pentingnya melibatkan komunitas untuk mendukung tumbuhnya kepemimpinan murid.
Alur kedua pada tanggal 17 mei 2023 yaitu di eksplorasi konsep-Forum Diskusi saya dan CGP lainnya melakukan diskusi pada kelompok masing-masing tentang program salah satu anggota kelompok.
Alur ketiga pada tanggal 22 Mei 2023 masuk dalam aktivitas ruang kolaborasi 1 untuk berdiskusi program dengan kelompok masing-masing Bersama fasilitator Bapak Rahmat Hidayat dan ruang kolaborasi 2 pada tanggal 23 mei 2023 bersama rekan rekan CGP dipandu oleh fasilitator kami, untuk melakukan presentasi program masing-masing kelompok.
Alur keempat pada tanggal 24 mei 2023 yaitu Demonstrasi Kontekstual. Demonstrasi kontekstual merupakan rancangan program yang berdampak pada murid dengan menggunakan pemenuhan tahapan BAGJA .BAGJA merupakan singkatan dari buat pertanyaan, ambil pelajaran, gali mimpi jabarkan rencana dan atur eksekusi. Setelah penyelesaian demonstrasi kontekstual.
Alur kelima pada tanggal 29 mei 2023 yaitu Elaborasi Pemahaman yang diawali dengan membuat pertanyaan. Selanjutnya kami seluruh CGP mengikuti kegiatan Elaborasi Pemahaman bersama instruktur kami yaitu Bapak Suhud Rois. yang memberikan penguatan materi pada modul 3.3 ini tentang Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid dengan diskusi, dan tanya jawab.
