Best Practice 4 Siklus Pembelajaran di PAUD

Tanggal

27  Oktober 2022

Situasi: 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

• Adapun latar belakang masalah dari praktik pembelajaran yang saya lakukan yaitu banyaknya anak kelompok A yang belum bisa menulis lambang bilangan 1 sampai 10 dengan baik 50% masih menulis dengan tulisan terbalik.
• Praktik ini penting untuk dibagikan karena untuk meningkatkan kemampuan anak awal anak dalam menulis angka yang benar
• Adapun peran dan tanggung jawab saya dalam praktik ini adalah sebagai seorang  guru yang mempunyai tanggung jawab untuk melakukan proses pembelajaran secara efektif dengan menggunakan media yang tepat dan model pembelajaran inovatif sehingga tujuan pembelajaran yang diinginkan bisa tercapai dengan baik.

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

• Adapun tantangan yang saya hadapi untuk mencapai tujuan tersebut yaitu media yang digunakan selama ini hanya berupa LKA yang kurang memiliki daya tarik anak untuk belajar, sehingga tantangan untuk guru adalah mencari media yang menarik agar mampu meningkatkan motivasi minat belajar anak.
• Dalam proses pelaksanaan kegiatan ini melibatkan Kepala Sekolah, guru, orang tua serta anak.

Aksi : 

Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini

Langkah-langkah yang saya lakukan untuk menghadapi tantangan tersebut yaitu :

• Menggunakan sumber belajar yang tidak seperti biasanya yang dipakai sebelumnya
• Memunculkan media kongkrit berupa buah jeruk (sesuai tema) serta menggunakan media main pasir warna
• Strategi yang saya gunakan yaitu anak mengamati benda kongkrit berupa buah jeruk dan buah nanas kemudian menghitung jumlah buah dan menuliskan angka tersebut di atas pasir warna.
• Sumber daya atau materi yang diperlukan yaitu laptop dan bahan untuk kegiatan belajar sambil bermain.

Refleksi Hasil dan dampak 

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut

• Dampak dari aksi dari langkah-langkah yang dilakukan  :
• Meningkatkan kemampuan anak dalam menulis lambang bilangan 1 sampai 10 tanpa terbalik
• Menumbuhkan semangat dan ketertarikan anak untuk belajar menulis
• Anak menjadi lebih aktif dan suasana belajar lebih menyenangkan.
• Hasil belajar anak meningkat.

• Hasil yang diperoleh cukup efektif karena membuat Anak lebih termotivasi untuk belajar, lebih bersemangat dan tidak merasa bosan dalam belajar, sehingga hasil belajar Anak menjadi meningkat, hal tersebut dibuktikan dengan hasil penilaian dimana dari jumlah keseluruhan peserta didik kelompok A sejumlah 14 ada 13 anak yang mampu menulis angka dengan benar tanpa terbalik. Dari aksi yang telah dilakukan mendapat respon positif dari rekan sejawat dan kepala sekolah.
• 
  
• Faktor keberhasilan, adapun yang menjadi faktor keberhasilan dalam aksi yang dilakukan yaitu kerjasama yang baik antara Kepala Sekolah, guru, wali murid serta peserta didik yang sangat antusias. Saran dan prasarana sekolah yang memadai untuk menjalankan aksi tersebut.